preskoči na sadržaj
| 17. 6. 2020. u 11:32 sati | pošalji link
Iz prakse

Podijelite svoje primjere dobre prakse s kolegama

 

Ako želite predložiti tekst za objavu ispunite formular 'Podaci o autoru' (ulogirajte se sa svojim elektroničkim identitetom u HUSO sustavu: ime.prezime@skole.hr) i unesite prijedlog teksta. Molimo da obratite pozornost na Pravila za pisanje i uputstva Kako objaviti tekst?

 

Vijest će biti odobrena i objavljena u roku od 4 radna dana.

Učeći više o okolišu, bolje ćemo ga čuvati!

Danas, kad smo suočeni s velikom količinom informacija od kojih poneke baš i nisu lijepe, većina ih je vezana uz dvije stvari: informatika (nastava na daljinu, online rad od kuće i još mnogo toga) i biologiju (zdravlje, higijenu, prehranu pa i pandemiju virusa). Međutim, jedna je od zanimljivih stvari upravo veza između biologije i informatike.


Ovdje ćemo nešto reći o jednom takvom projektu koji su osmislili učitelji IV. osnovne škole Bjelovar, Bernarda Musović, učiteljica biologije i Branko Raičković, učitelj informatike, pod nazivom "Drvokod".
Projekt se zasniva na učenju o našem okolišu, konkretno o biljnim vrstama koje okružuju našu školu. Zasniva se na edukacijsko-istraživačkom radu učenika na izvannastavnoj aktivnosti Eko-informatika, i postavljanje sadržaja istraživanja o pojedinim biljnim vrstama na posebno dizajnirane mrežne stranice na internetu - izvannastavna aktivnost Robotika. Rezultat je suradnje izrada QR kodova koji se postave na pripadajuće drvo, tako da svatko, očitavajući QR kod s mobitelom može saznati sve o dotičnom drvetu.


Ciljevi projekta:

  • Promicanje ekoloških vrijednosti i održivog razvoja kroz primjenu informacijsko-komunikacijskih vještina korištenjem suvremenih tehnologija
  • Prepoznavanje i imenovanje drveća u neposrednoj blizini škole i obilježavanje na elektronički način.
  • Razvijanje istraživačkog odnosa prema okolišu i dokumentiranje zapažanja putem korištenja mrežnih stranica (izraditi mrežnu stranicu koristeći besplatne i jednostavne digitalne alate, obraditi slike i ostale multimedijske datoteke za prikaz na mrežnom mjestu)
  • Korištenje izvora informacija dostupnih uz pomoć računalnih mreža, procjena kvalitete sadržaja i kredibiliteta računalnih stranica u svrhu vlastitog istraživanja, učenja i rješavanja problema (GOO)
  • Samostalno korištenje računala pri pisanju i obradi tekstova, izradi tablica, izradi i izlaganju prezentacija
  • Razvijanje kreativnosti i rukovanja s alatima za oblikovanje informacija i prezentaciju školskih aktivnosti u javnosti.
  • Razvijanje ljubavi prema prirodi, zavičaju i kulturnoj baštini.

Šetnja školskim dvorištem

Ovo je proljeće započelo kao i svake godine, barem prividno. Priroda se probudila, biljke su u punom cvatu, sunce i mirisi nas mame van, no dogodilo se nešto što je zaustavilo nas, nas ljude. Znamo da zbog pandemije uzrokovane COVID-19, iako bi više od svega voljeli uživati u prirodi, najbolja je stvar koju trenutno možemo učiniti ostati kod kuće.

Iako je netko već rekao da je ovo proljeće otkazano, zatvorene su granice, zatvoreni su muzeji, škole, vrtići, djeca ne mogu na igrališta, u parkove, u vrtove ipak mogu jednom virtualnom šetnjom posjetiti svoja školska dvorišta i prisjetiti se šarenih boja, rascvjetanih stabala, mirisa i zvukova ptica. Učenici naše škole, a i učenici brojnih drugih škola koji su sudjelovali u projektu mogu virtualno prošetati i pogledati vrste drveća u svom okolišu. Učenici na malo drugačiji načini ipak i ove godine mogu obilježiti Tjedan arboretuma i botaničkih vrtova koji se inače održava u svibnju.

Mogu pogledati fotografije drveća od prošle godine koje nam prikazuju kako su se pojedine vrste mijenjale tijekom godišnjih doba, kako se mijenjala boja listova, kada su listovi otpadali sa grana, kakvi su oblici listova pojedinih stabala, kada je drveće počelo cvjetati, kada su se razvijali plodovi i kada su nestajali. U malo drugačijem izdanju, bez sadnje sadnica drveća ili sadnje cvijeća, bez igranja igrice „Pogodi koje sam drvo“ i direktnog skeniranja QR kodova kojim očitavamo vrste i bez zajedničkog druženja u školi.

Potaknut ćemo učenike da posjete stranicu portala i da se prisjete nekih ljepših dana koji će sigurno opet ubrzo doći i kada ćemo svi zajedno moći sudjelovati u daljnjim aktivnostima kojima potičemo učenike na brižan odnos prema prirodi i očuvanje onoga što nas okružuje.

Kao što smo napomenuli, svaka škola uključena u projekt DRVOKOD ima zasebnu mrežnu stranicu. Na njoj se između ostalog nalaze i podaci o određenim biljnim vrstama koje rastu u školskom okolišu. Tu se mogu pronaći razni podaci o toj biljnoj vrsti kao npr. morfološke karakteristike, vrijeme cvatnje, rasprostranjenost, stanište,  razmnožavanje, ljekovitost , zaštita i sistematika. Svaki tekst je popraćen i kvalitetnim fotografijama.

Za pristup stranici nije potrebna autorizacija. Središnji je portal svih stranica drvokod.eu
ili skeniramo QR kod.


Zatim odaberemo traženu školu. Posjećenost stranice za otprilike godinu dana je oko 8000 pregleda.

Možemo naglasiti da su ovo pretežito učenički radovi, a otprilike izgledaju ovako: https://bjelovar4.drvokod.eu/drvored/crveni-hrast/.

ZNAČAJKE: jestivost

KARAKTERISTIKE
Crveni hrast ( Quercus rubra L.) listopadno je drvo koje može dosegnuti visinu do 30 m, deblo je promjera do 2 m, kora je u mladosti siva i glatka, kasnije postaje zadebljana s plitkim raspuklinama. Mlade grančice su crvenkastosmeđe, pupoljci su crvenosmeđi, jajasti i veliki.

Listovi su dužine 12-20 cm i širine 10-12 cm, duguljasti do obrnuto jajasti sa 7-11 zašiljenih režnjeva i dubokim oblim urezima. Osnova je lista tupa do široko klinasta dok je vrh zašiljen. Lice lista je svijetlo i sjajnozeleno, a naličje dlakavo kod nervature. Listovi ujesen poprimaju crvenu ili crvenosmeđu boju.

Cvjetovi su jednospolni, muški žućkastozeleni u visećim resama, ženski sitni pojedinačni ili po dva. Plod je žir dužine 15-25 mm, širine 10-23 mm plitko smješten u ljuskastoj kapici. Dozrijeva 18 mjeseci nakon oprašivanja.

Cvjeta u svibnju, a plod donosi u jesen druge godine.

RASPROSTRANJENOST
Prirodno raste na području Sjeverne Amerike na istoku i sjeveru prema Kanadi, a u Europi se počeo uzgajati u 18. stoljeću kao dekorativna vrsta. Relativno je brzog rasta, podnosi sjenu i tolerira različita tla. Ne podnosi poplavljena, ali i suha staništa. Otporno je na niske temperature i gradska zagađenja.

RAZMNOŽAVANJE
Razmnožava se sjemenom i sadnicama.

KEMIJSKA SVOJSTVA
Jestivi dio je žir koji se može sušiti i samljeti u brašno i to tek nakon što su tanini isprani ili iskuhani.

Hidrolizirajući tanini su esteri fenolne kiseline i šećera, prisutni kao galotanini djeluju antikancerogeno i štite od infekcija i upalnih reakcija.

Otrovni dio čini mlado lišće. Nakon gutanja javljaju se simptomi: bol u želucu, konstipacija i kasnije krvavi proljev, prekomjerna žeđ i mokrenje.

SISTEMATIKA

Za sada se projektu pridružilo dvadesetak škola. Sve web stranice su javno dostupne i za sve učenike čije škole nisu u projektu.

Popis škola u projektu Drvokod:
OŠ Dore Pejačević, Našice
OŠ Ivana Gorana Kovačića Sveti Juraj na Bregu
OŠ Vladimira Nazora, Daruvar
I. OŠ Bjelovar
III. OŠ Bjelovar
IV. OŠ Bjelovar
OŠ Velika Pisanica
OŠ I. N. Jemeršića, Grubišno polje
OŠ Veliko Trojstvo
OŠ Rovišće
OŠ Đulovac
OŠ Čazma
OŠ Mate Lovraka, Veliki Grđevac
ČOŠ J. A. Komenskog, Daruvar
II OŠ Bjelovar
OŠ Sirač
OŠ Vladimir Nazor, Čepin
OŠ Voćin, Voćin
OŠ Eugena Kvaternika, Velika Gorica
OŠ 22. lipnja, Sisak
OŠ Veli Vrh, Pula
OŠ Antuna Bauera, Vukovar
OŠ Blato, Korčula
OŠ Vijenac, Osijek

Projekt se kontinuirano širi, pa su kod nekih škola stranice još u izradi. Dogradnja je projekta u pronalaženju novih vrsta, dodavanje opisa i fotografija po godišnjim dobima. Značajno je i mogućnost korištenju redovitoj nastavi biologije i informatike.

Ovaj projekt je predstavljen na CARNET-ovoj korisničkoj konferenciji 2018. godine u Šibeniku, i na Međunarodnoj konferenciji Mipro, 2019. godine u Opatiji, gdje je ocjenjen kao vrhunski. Također je predstavljen putem webinara „Škola za život“, MZO u Projektu najuspješniji odgojno-obrazovni radnici, nagrađeni 2019.

Prilog Hrvatske radiotelevizije o projektu DRVOKOD u IV. osnovnoj školi Bjelovar

 
Autori projekta DRVOKOD:
Bernarda Musović, profesorica biologije i kemije. Aktivna u STEM području. Koristi napredne tehnologije u nastavi.  Bavi se programiranjem i uvođenjem micro:bit-a u nastavu. Polaznik je mnogih CARNET-ovih tečaja i seminara.

Aktivno je sudjelovala u osmišljavanju projektu “Drvokod”, te njegovom predstavljanju na CARNET-ovoj korisničkoj konferenciji 2018. u Šibeniku.

Branko Raičković, nastavnik matematike i fizike, učitelj-mentor informatike, voditelj izvannastavne aktivnosti robotike. Dugogodišnji je mentor učenika na državnim natjecanjima.

Aktivno je sudjelovao u osmišljavanju projektu “Drvokod” i njegovom predstavljanju na CARNET-ovoj korisničkoj konferenciji 2018. u Šibeniku i Međunarodnoj konferenciji Mipro 2019, u Opatiji. Dobitnik je mnogih priznanja za svoj rad: Povelja Hrvatske zajednice tehničke kulture, Grba grada Bjelovara za osobit doprinos u ovom području, i dr.

 

B&B

 

| 28. 8. 2020. u 20:32 sati | RSS | print | pošalji link |


Edu.hr portal CMS za škole CARNetova korisnička konferencija Elektronički identitet Edu.hr portal Forum CARNetovog Portala za škole namijenjen učenicima, nastavnicima i zaposlenicima hrvatskih škola Nacionalni portal za učenje na daljinu Moodle

Učenički radovi

Objava učeničkih radova na Edutoriju

Kako bismo vam ponudili kvalitetniji, moderniji, pristupačniji i brži pristup svim informacijama i sadržajima na portalu škole.hr, osmislili smo i pokrenuli postupak njegovog redizajna.

Nastavni materijali

Veliko i malo slovo DŽ dž

OŠ HJ A.1.1. Učenik razgovara i govori u skladu s jezičnim razvojem izražavajući svoje potrebe, misli i osjećaje. OŠ HJ A.1.3. Učenik čita tekstove primjerene početnomu opismenjavanju i jezičnome razvoju....

Audio&video

1791. - U Beču je praizveden singspiel (što je ekvivalent za...

Copyright © 2010 CARNET. Sva prava pridržana | Uvjeti korištenja | Impressum

A A A  |  

Mail to portal@CARNET.hr




preskoči na navigaciju
admin@raspored-sati.hr www-root@raspored-sati.hr ivan@raspored-sati.hr ivana.tolj@raspored-sati.hr marko.horvatovic@raspored-sati.hr www-root@donja-dubrava.hr analiza@donja-dubrava.hr pretinac@donja-dubrava.hr pajo.pajic@donja-dubrava.hr coran.goric@donja-dubrava.hr ivana@donja-dubrava.hr marijana@marijana-tkalec1.from.hr marijana.tkalec@marijana-tkalec1.from.hr mt@marijana-tkalec1.from.hr http://marijana-tkalec1.from.hr http://web.marijana-tkalec1.from.hr http://www.marijana-tkalec1.from.hr