Tema radionice bila je glagoljica, staro slavensko pismo koje ima iznimnu važnost za hrvatsku kulturnu baštinu, a kroz ovu kreativnu aktivnost učenici su imali priliku ne samo razvijati svoje likovne vještine, nego i dublje razumjeti ulogu tradicije u oblikovanje kulturnog identiteta. 
Radionica je bila jedinstvena prilika da daroviti učenici, kroz igru i maštu, istraže bogatstvo naše povijesti. Učenici su prvi put radili s glinom, materijalom koji im je omogućio da se na poseban način povežu sa prošlošću. Kroz oblikovanje slova glagoljice, djeca su učila kako tradicija, iako drevna, može postati živahna i relevantna u njihovim rukama. Ovaj kreativni proces nije bio samo vježba u likovnoj umjetnosti, već i duboko uranjanje u naše kulturne korjene, kroz koje su djeca spoznala važnost očuvanja baštine i nasljeđa.
Nakon što su slova oblikovana, učenici su ih glazirali i ukrasili, stvarajući time umjetničke komade. Ovi radovi koji su postavljeni na školski zid, postali su vizualni podsjetnik na snagu tradicije i na to koliko važno može biti povezivanje prošlih generacija s onima današnjima. Kroz ovaj projekt, učenici nisu samo usvojili osnovne tehnike likovnog izraza, nego su i doživjela kako darovitost može biti kanal za očuvanje kulturnih vrijednosti.
Aktivnost je imala poseban značaj jer je omogućila učenicima da povežu prošlost sa sadašnjošću, stvarajući most između generacija. Svaka izrađena slova glagoljice predstavljala su više od umjetničkog djela, postala su simbol dugovječnosti i snage kulturne baštine, ali i dokaz da tradicija kada je prenesena kroz kreativnost i darovitost mladih ostaje živa i relevantna. Ova radionica nije samo razvijala njihovu kreativnost, već je također bila snažan podsjetnik na važnost očuvanja kulturnog identiteta, koji čine i prošlost i darovitost svakog pojedinca u sadašnjem trenutku.
