U „Školi za život“ pedagozi su također prošli svu edukaciju na Loomenu i vrijedno primjenjuju naučeno u svakodnevnom radu. Kroz sve ovo vrijeme, pedagog je osoba u školi stručna za područje nastave. Kako bih olakšala sebi i drugima, izradila sam smjernice za praćenje nastavnog rada kroz stručno-pedagoški uvid, ali i za potrebe kolegijalnog opažanja. Obrazac je spoj više elemenata koji se promatraju u nastavnom radu i daje naglasak na ishode učenja, metakognitivne vještine, formativno i sumativno vrednovanje u nastavi. Ovu školsku godinu koristim ga pri uvidu u nastavni rad, a na kraju nastavne godine, napravit ću analizu po elementima koje sam pratila. Iskreno se nadam poboljšanju u nastavnom radu na korist učenika koje osposobljavamo za život i nastavak obrazovanja.
