Na satu interpretacije djela svaki je učenik pročitao odabrani citat, objasnio ga i povezao s izrađenom planetom. Nakon pojedinačnih misli, s obzirom na to da je učiteljica Hrvatskog jezika ujedno i profesorica francuskog jezika, učenicima je djelo predstavljeno na francuskom jeziku, na izvorniku. Učenici su naučili francuske riječi za glavne motive u djelu te su naučili, a usput se i zabavili pokušavajući imitirati pravilan naglasak, čitati pojedine citate iz djela na francuskom jeziku. Nakon što su učenici povezali djelo koje su čitali na hrvatskom jeziku i nekoliko rečenica na francuskom jeziku, dobili su zadatak da izrade čarobne kartice na kojima će prikazati neki od motiva iz djela i napisati citat koji ih se dojmio na hrvatskom ili francuskom jeziku. Na sljedećem su satu predstavili minijaturne kartice, a rad učenika koji je razred zajednički vrednovao, osvojio je majicu Malog princa. Učenicima se veoma svidio lipanj u znaku djela Malog princa jer ih je djelo odvelo u drugačija razmišljanja, a naučili su i djelić stranog jezika koji im se čini vrlo dalek i drugačiji od njihovog materinjeg jezika.
