Svaki početak nove školske godine ujedno je i prilika za novi početak u uspostavljanju pozitivnih odnosa između nastavnika i učenika. Sve pogreške i propusti koji su se dogodili u protekloj godini, mogu se ispraviti i temelji na kojima će se graditi nova školska godina također mogu i trebaju biti drukčiji kako bi se uspostavio odnos u kojem će i nastavnici i učenici osjećati obostrano razumijevanje, otvorenu i iskrenu komunikaciju i suradnju.
Kalendar provedbe nacionalnih ispita 2024./2025.
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja objavio je kalendar provedbe nacionalnih ispita 2024./2025.
Kako integrirati e-Škole scenarije poučavanja i CARNET e-Lektire
Kako biti kreativan, inovativan, a istovremeno obraditi gradivo, ostvariti odgojno-obrazovne ishode i u sve to integrirati suvremeno poučavanje i uporabu IKT-a? Uz sve obveze i svakodnevne izazove, sve navedeno čini se kao nemoguća misija u odgojno-obrazovnom procesu.
Mikroagresija među učenicima – kako je spriječiti?
Što je mikroagresija? Mikroagresija je zlostavljanje na temelju identiteta žrtve. Zlostavljanje u ovom slučaju može biti namjerno ili nenamjerno i poprima gotovo suptilne, ponekada ne tako očite znakove koji se ne mogu odmah prepoznati i svrstati pod vršnjačko nasilje. U mikroagresiji ne koristi se fizičko nasilje kako vi se nadjačala žrtva, već je ponašanje upućeno drugom učeniku ili učenici zastrašujuće, omalovažavajuće i orijentirano je na identitet žrtve.
Prijelaz iz osnovne u srednju školu – što očekivati i kako se pripremiti?
Vaše se dijete nalazi na kraju osnovnoškolskog obrazovanja. Ostalo je svega nekoliko mjeseci do završetka jednog poglavlja i početka novog. Prelazak iz osnovne u srednju školu, velika je promjena za koju se potrebno dobro i temeljito pripremiti.
Prijedlozi kako motivirati učenike na čitanje
Kako motivirati učenike na čitanje? Pitanje je koje si nastavnici postavljaju gotovo svaki dan u međusobnim razgovorima i konzultacijama, ali često ga postavljaju i samim učenicima. Ovo se pitanje posebno odnosi na učenike na kraju osnovnoškolskog obrazovanja i onima u srednjoškolskom obrazovnom procesu.
Poticanje djece na čitanje za vrijeme školskih praznika
Započeli su dugo iščekivani školski praznici i za djecu, ali i roditelje. Torbe, knjige, bilježnice i školsko gradivo također odlaze na zasluženi odmor, ali postavlja se pitanje je li dobro da djeca provedu praznike bez čitanja i doticaja s knjigom?
Novinarske vrste i oblici: vijest, izvještaj, reportaža, intervju i komentar
Nisu svi novinarski tekstovi i prilozi jednaki. Razlikuju se po duljini, po formi, po obliku. To je zato što ima više novinarskih vrsta, odnosno postoji više oblika novinarskog izražavanja.
Smjernice za uspješno pisanje domaće zadaće
Domaća zadaća nije uvijek aktivnost koju djeca osobno preferiraju i koju izvršavaju s osobitim entuzijazmom. Međutim, zadaća je dio školskih obveza i ona je kao takva obvezna.
Smjernice za nastavnike: kako razgovarati s roditeljima o ozbiljnim temama
Loše ili zabrinjavajuće informacije i vijesti, nitko ne voli čuti, a pogotovo kada je riječ o roditeljima i njihovoj djeci. U pitanju mogu biti ocjene, ponašanje, narušeni odnosi s nastavnikom i razrednim kolegama ili nastavnikovo uočavanje kako je došlo do određene promjene u djetetovom ponašanju, ophođenju prema nastavi i narušenom uspjehu.