Posljednjih godina, brz ekonomski, društveni, znanstveni i tehnološki razvoj promijenio je naš način života.
Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za darovite učenike – Osnove digitalnog marketinga
Nekoliko darovitih učenika Komercijalno-trgovačke škole Split je pohađalo navedeni tečaj te steklo Google-ov certifikat.
Ogledni primjera prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama vida
Kako se od sljedeće šk.god. 2023./2024. u Komercijalno-trgovačkoj školi Split po prvi put izvodi program administrator, a za čiji je upis prema podacima Županijskog upravnog odjela, zainteresirano više učenika sa oštećenjem vida, nastala je potreba za dodatnim istraživanjem metoda prilagodbi sadržaja i aktivnosti za navedene učenike.
Inovativne metode poučavanja iz predmeta Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja
Bliži se kraj školske godine. Prema operativnom planu i programu predmeta Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja, na 4. godini poučavanja za zanimanje komercijalist u Komercijalno-trgovačkoj školi Split slijedi niz nastavnih sati ponavljanja.
Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za darovite učenike
Ovaj ogledni primjer rada s darovitim učenicima odnosi se na izradu poslovnog plana otvaranja reciklažnog dvorišta u sklopu Komercijalno-trgovačke škole Split. Rad s onima koji žele znati više, osmišljen je kao školski projekt u korelaciji predmeta struke komercijalnog usmjerenja na 4. godini učenja (Poslovne komunikacije, Strukovne vježbe, Marketing).
Ogledni primjer prilagodbe metoda i aktivnosti za učenike s teškoćama disleksije
Na početku školske godine, školski psiholog upućuje nastavnike na učenike s poteškoćama. Većina učenika Komercijalno-trgovačke škole Split s individualziranim pristupom ima poremećaj disleksije. Disleksija je jedan od najčešćih specifičnih poremećaja učenja. Mnoga su istraživanja posvećena pronalaženju tehnika koje bi osobama s disleksijom olakšale čitanje i pisanje. Nastavnicu je uputilo na pronalaženje rješenja za vrednovanje naučenog pisanim putem kod učenika sa poteškoćama disleksije, a koje bi se primjenilo i na cijeli razred.
Objava rezultata istraživanja: Osvještenost učenika o reciklažnom otpadu
Kurikulum međupredmetne teme održivi razvoj doveo je do određivanja tri domene: Povezanost, Djelovanje i Dobrobit, koje djeluju kao integrirana cjelina. Tri domene zajedno ispunjavaju ulogu temeljnih koncepata za uspješno i primjenjivo učenje i poučavanje o održivome razvoju u 21. stoljeću.
Devizna doznaka – ogledni sat
Iz nastavnog predmeta Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja na 4. godini strukovne škole komercijalnog usmjerenja u Komercijalno-trgovačkoj školi Split, unutar cjeline Instrumenti platnog prometa s inozemstvom, nastavne jedinice Devizna doznaka, u trajanju od jednog školskog sata učenici će ostvariti zadane ishode: prepoznati deviznu doznaku, razlikovati valute koje kotiraju na deviznom tržištu RH od onih koje ne kotiraju na navedenom tržištu te navesti slučajeve u vanjskotrgovinskom poslovanju za primjenu bankovne doznake.
Što je telegra.ph?
U 19. st. Morse je prvi izumio telegrafiju kao tehniku za prijenos tekstovnih poruka na daljinu. Druga industrijska revolucija ubrzala je komunikaciju. Telegram je omogućio puno brži prijenos poruka u odnosu na dotadašnji fizički prijenos kuririma na konjima, a spasio mnoge u pomorstvu.
Objava rezultata istraživanja: Zadovoljstvo učenika projektnom nastavom
Prema definiciji, projektna nastava je oblik problemske nastave potkrijepljen samostalnim učeničkim istraživačkim djelovanjem. U Komercijalno-trgovačkoj školi Split, profesorice Magda Barišić, Vanja Perković i Ivana Prezzi provele su školsko istraživanje o zadovoljstvu učenika projektnom nastavom.