U sklopu Erasmus+ KA1 projekta “Internacionalizirana škola – prepoznata škola”, nastavnica engleskog jezika Magdalena Antonini i školski knjižničar Ivan Perić iz Srednje strukovne škole u Makarskoj sudjelovali su na tečaju “Innovative Approaches to Teaching”, održanom u Pragu u organizaciji ITC International. Tečaj je pružio uvid u suvremene metode poučavanja, naglašavajući vještine 21. stoljeća, kreativnost, gamifikaciju, obrnuto učenje i primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju.
Ove nastavne godine, učenici Srednje strukovne škole u Makarskoj, započeli su avanturu koja je preobrazila ne samo njihov način učenja engleskog jezika, već i njihov pogled na svijet. Projekt “Connecting Voices” započeo je kao inicijativa za povezivanje učenika Srednje strukovne škole u Makarskoj s vršnjacima iz francuskojezične pokrajine Quebec u Kanadi.
Suvremeno obrazovanje suočava se s brojnim izazovima koji proizlaze iz tehnološkog napretka, a jedan od najvećih je pitanje autentičnosti rada učenika, osobito kada su u pitanju zadaci pisanja eseja. Kao nastavnica engleskog jezika iz Srednje strukovne škole, Makarska, autorica se nedavno našla u situaciji koja ju je potaknula na razmišljanje o utjecaju umjetne inteligencije na proces učenja i vrednovanja.
Srednja strukovna škola u Makarskoj je škola koja prati europske trendove i inicijative u području obrazovanja, osposobljavanja i mladih.