Osnovna škola dr. Vinka Žganca u Zagrebu sudjelovala je na stručno-znanstvenoj konferenciji u četvrtak, 26. rujna 2024. godine, pod nazivom “Sport, zdravlje i inkluzija u funkciji održivog razvoja i građanske kulture”.
Mirta Balog Lovreković
Kulturna razmjena i atmosfera poštovanja prema svakom jeziku i njegovim govornicima
I ove školske godine se u subotu, 26. rujna 2024. godine, obilježio Europski dan jezika u Osnovnoj školi dr. Vinka žganca.
eTwinning projekt „Let the games begin!“
Učenici 5. a razreda zajedno s razrednicom Mirtom Balog Lovreković iz Osnovne škole dr. Vinka Žganca sudjelovali su u eTwinning projektu „Let the games begin!“.
Prepoznavanje i prevencija spolnog uznemiravanja u školi
Iz Osnovne škole dr. Vinka Žganca ravnateljica Renata Cindrić i učiteljica Mirta Balog Lovreković govorile su o prepoznavanju i prevenciji spolnog uznemiravanja u osnovnoj školi. Ravnateljica je govorila o prepoznavanju i protokolu u slučaju spolnog uznemiravanja. Učiteljica Balog Lovreković je govorila o preventivnom programu Zdravstveni odgoj koji razrednici na satu razrednika provode u školi.
Earth Day
Učenici 6. razreda izborne nastave engleskog jezika, iz Osnovne škole dr. Vinka Žganca u Zagrebu, obilježili su dan planeta Zemlje 22. travnja na satu engleskog jezika.
Međunarodni dan društvenih igara
Učenici 5.a razreda iz Osnovne škole dr. Vinka Žganca proslavili su Međunarodni dan društvenih igara.
O društvenim mrežama na satu razrednika
Kao razrednica, Mirta Balog Lovreković iz osnovne škole dr. Vinka Žganca u Zagrebu, je prepoznala važnost ove teme te ju provodi na satu razrednika sa svakom generacijom.
Sigurnost u prometu na satu razrednika
Kada je promet u pitanju opreza nikada nije dosta, a djeca na žalost danas nigdje nisu sigurna. Zbog toga je važno provoditi preventivne programe u školi. Mirta Balog Lovreković iz Osnovne škole dr. Vinka Žganca svake godine učenike priprema i sudjeluje na Državnom natjecanju u poznavanju prometnih znakova.
Čitanje i pisanje za kritičko mišljenje u nastavi engleskog jezika
Primjena metoda iz seminara “Čitanje i pisanje za kritičko mišljenje” u nastavi engleskog jezika.