Svjetski tjedan Svemira obilježili su i učenici Gimnazije A. G. Matoša, Đakovo pod mentorstvom profesorice Mirte Lulić, profesorice Ines Jančula i profesora Zvonimira Bušića. Učenici su pripremili digitalni poster i predavanja koja su prezentirali kolegicama i kolegama koji pohađaju izbornu nastavu fizike i geografije.
U projektu koji je trajao od rujna 2022. do svibnja 2023. sudjelovali su učenici drugih razreda gimnazije A. G. Matoša, Đakovo pod mentorstvom profesorice fizike i psihologinje te učenici trećih razreda Isusovačke klasične gimnazije s pravom javnosti u Osijeku pod mentorstvom profesorice fizike.
U Gimnaziji A. G. Matoša Đakovo, profesorica fizike provela je anketu među učenicima četvrtih razreda prirodoslovno-matematičke, opće i jezične gimnazije. Cilj provođenja ankete bio je ispitati maturante o važnosti fizike kao nastavnog predmeta u daljnjem obrazovanju te razvoju fizike kroz povijest.
U projektu koji je trajao od rujna 2022. do svibnja 2023. sudjelovali su učenici četvrtih razreda Gimnazije A. G. Matoša, Đakovo pod mentorstvom prof. Mirte Lulić i učenici trećih razreda Isusovačke klasične gimnazije s pravom javnosti u Osijeku pod mentorstvom prof. Mirele Macelaru.
Učenici drugog razreda Gimnazije A. G. Matoša u Đakovu obilježili su na satu fizike Dan planete Zemlje. Profesorica je učenike podijelila u manje skupine i svaka skupina dobila je svoj zadatak koji su morali odraditi za 14 dana i nakon toga prezentirati na satu ostalim učenicima.
U Gimnaziji A. G. Matoša, Đakovo i Isusovačkoj klasičnoj gimnaziji s pravom javnosti u Osijeku, učenici drugog razreda obilježili su Valentinovo igrom asocijacije.
Profesorice su u uvodnom dijelu sata objasnile učenicima kako će obilježiti Valentinovo na fizikalni način.
Učenici drugog razreda Gimnazije A. G. Matoša u Đakovu sudjelovali su u projektu “Uloga fizike u pripremi blagdanskog stola” koji je osmislila profesorica fizike u suradnji s profesoricama engleskog jezika i književnosti i hrvatskog jezika i književnosti. Cilj projekta bio je uključiti učenike u istraživački rad i pri tome povezati s međupredmetnim temama: učiti kako učiti i uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.
Od istoka do juga, Pelješki most povezao je istok i jug, ali i maturante Gimnazije A. G. Matoša, Đakovo u njihovoj pripremi za državnu maturu.
U Gimnaziji A. G. Matoša Đakovo, profesorica fizike provela je anketu među učenicima drugih razreda. Cilj anketnog upitnika bio je ispitati razumijevanje usvojenih odgojno-obrazovnih ishoda (FIZ SŠ B.2.1. Primjenjuje zakone statike fluida, FIZ SŠ B.2.2. Primjenjuje zakone dinamike fluida) i njihovu primjenu na potonuće Titanika.
Svjetski tjedan Svemira obilježili su i učenici Gimnazije A. G. Matoša, Đakovo pod mentorstvom profesorice Mirte Lulić. Učenici su pripremili predavanja, makete, postere i plakate koje su prezentirali kolegicama i kolegama.