Roditeljski sastanak na početku nastavne godine ima važnu ulogu u uspostavljanju stabilnih i produktivnih odnosa potrebnih za uspješnu suradnju roditelja, razrednika i učenika.
Sanja Pavlović-Šijanović
Povratne informacije bez sendviča – tehnike koje mijenjaju obrazovno iskustvo
Povratne informacije sastavni su dio odgojno–obrazovnog procesa i od iznimne su važnosti za cjelokupan proces učenja i napretka svakog pojedinca. One nisu samo sredstvo za ispravljanje pogrešaka, već i važan dio uspješnog obrazovnog iskustva.
Motivacija nastavnika – snaga koja inspirira i pokreće
Nastavnici su temelj obrazovnog sustava. Njihova uloga prelazi granice prenošenja znanja; oni oblikuju karakter, vrijednosti i vještine budućih generacija.
Povezivanje s promjenama
Paradigma profesionalnog rasta označava bitnu promjenu u načinu razmišljanja i pristupu prema osobnom i profesionalnom razvoju unutar određene profesije ili radnog okruženja.
Projektno učenje i projektna nastava
Projektno učenje i projektna nastava dva su obrazovna pristupa koja se sve češće primjenjuju u suvremenim školama s ciljem aktivnog uključivanja učenika u nastavni proces.
Vukovarskim gimnazijalcima 2. mjesto u finalu Digitalnog Inovacijskog Inkubatora
Vukovarski gimnazijalci ove su godine prvi puta sudjelovali u online projektu Instituta za inovacije „Digitalni inovacijski inkubator“ kojemu je cilj potaknuti učenike na kreativno promišljanje i osmišljavanja ideja i razvoja projekta te ih kroz StellarPlatform.com platformu, povezati oko područja i tema koje ih vesele i zanimaju.
Završetak nastavne godine: vrijeme za refleksiju i evaluaciju
Posljednji tjedan nastave, koji ujedno označava i završetak nastavne godine, idealan je trenutak za osvrt na proteklu godinu i evaluaciju postignuća i napretka.
Otvorenom komunikacijom kroz emocionalne vrtloge
Posljednji su tjedni nastave obilježeni intenzivnim emocijama. Ovo razdoblje predstavlja završnu utrku prema kraju nastavne i školske godine, a učenici, nastavnici i roditelji suočavaju se s posebnim izazovima i očekivanjima.
Inovacijom do inkluzivnosti
Gimnazija Vukovar i ove školske godine, sudjeluje u Generaciji NOW, nacionalnom programu obrazovanja djece i mladih u organizaciji Hrvatskog Telekoma i u suradnji s Institutom za razvoj i inovativnost mladih (IRIM). U projekt je uključeno preko 90 edukativnih ustanova u Hrvatskoj (31 srednja škola), donirana je IoT edukacijska oprema, omogućena su novčana sredstva za kupnju dodatne opreme te je organizirana edukacija i stručna mentorska podrška.
Gimnaziji Vukovar nagrada za najbolji srednjoškolski eko-projekt
Nagrada za najbolji eko-projekt među srednjim školama u sklopu projekta “ekoLucija 101” ove je godine pripala Gimnaziji Vukovar.