Vukovarska gimnazija već tri godine predstavlja projekte na ovom sajmu. 2019. godine, učenici i nastavnici predstavili su projekt “Seismograph – Earthquake detector in real time” u kategoriji Schools and Young Makers te su imali priliku steći neprocjenjiva iskustvena znanja, nova poznanstva kao i posjetiti brojne znamenitosti Rima.
Na četvrtom po redu Maker Faire Zagreb održanom 1. i 2. listopada 2022. godine u Tehničkom muzeju Nikola Tesla, učenice vukovarske gimnazije Blanka Bučko i Lara Šijanović, predstavile su projekt “IoT4SDGs”.
Tijekom 16. Tjedna cjeloživotnog učenja, učenici i nastavnici vukovarske gimnazije, organizirali su i proveli radionicu Mnemotehnike učenja i pamćenja, Online obrazovni panel “Globalna priča, lokalni primjeri – održivi razvoj” te su posjetili novootvoreni EscapeRoom u rodnoj kući Lavoslava Ružičke.
Osigurati uvjete i omogućiti djeci i mladima razvoj u samouvjerene, entuzijastične i produktivne cjeloživotne učenike temeljna je svrha obrazovanja u kojem učitelji, nastavnici, profesori kreiraju sadržaje i izazove temeljene na visokim standardima i izvrsnosti putem kojih će učenici ostvariti svoje potencijale unutar zanimljivog, širokog i bogatog predmetnog kurikuluma.
Sudjelovati, znači doprinositi i biti uključen u proces. Međutim, poziv na sudjelovanje bezvrijedan je ako se ne poduzmu napori kojima će se osigurati uvjeti i okruženja koja omogućuju uključenost i doprinos svih sudionika. Dobra priprema za javna izlaganja uključuje otvorenost prema različitosti publike.
Projekt vukovarskih gimnazijalaca “Tehnologija u službi očuvanja i promoviranja kulturne baštine – Vukovarski vodotoranj” osvojio je treće mjesto na kreativnom natječaju Junior Engineer Academy.
Doomscrolling fenomen je koji opisuje beskonačne sate provedene u „skrolanju“ i „surfanju“ društvenim medijima, portalima i drugim platformama, u potrazi za najnovijim, posebice negativnim vijestima. Uz doomscroling vezuje se i pojam doomsurfing.
Ove je godine ETF zaprimio 64 prijave iz cijelog svijeta, među kojima i prijavu međunarodnog eTwinning projekta “The green changemakers”. Pokrenule su ga Sanda Šutalo, profesorica računalstva iz Tehničke škole Karlovac i Sanja Pavlović Šijanović, profesorica informatike iz Gimnazije Vukovar s ciljem ostvarivanja interaktivnog i inovativnog suradničkog načina rada koji pred sudionike postavlja nove izazove u području istraživanja i djelovanja u skladu s ciljevima održivog razvoja.
Frontalni se oblik nastave sve češće zamjenjuje oblicima rada usmjerenim na učenika. Tradicionalno učenje koje uključuje „prenošenje znanja, koje je često odvojeno od učeničkog iskustva i konkretnih životnih uvjeta“ [1], ne može u dovoljnoj mjeri zadovoljiti potrebe suvremenog društva.
INOVA-MLADI 2022., 22. je izložba inovacija učenika osnovnih, srednjih škola i studenata s međunarodnim sudjelovanjem. Najveća je to izložba inovacija mladih u RH, koja od 2001. godine okuplja sva dostignuća mladih inovatora iz cijele Hrvatske i inozemstva.