Dopunjeno izdanje edukativne brošure “Ideološki izazov” sadrži ukupno 75 stvarnih izjava političara uz koje učenici mogu provjeriti znaju li u političkim i medijskim porukama prepoznati određenu ideologiju.
Javni poziv čitačima transkripata za snimanje ispita slušanja iz stranih jezika (Francuski, Španjolski i Talijanski jezik) za državnu maturu u šk. god. 2020./2021.
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja objavio je ponovljeni javni poziv čitačima transkripata za snimanje ispita slušanja iz stranih jezika (Francuski, Španjolski i Talijanski jezik) za državnu maturu u Školskoj godini 2020./2021.
EduMediaTest: novi alat za evaluaciju i razvoj vještina medijske pismenosti
Agencija za elektroničke medije u suradnji s regulatorima i javnim obrazovnim ustanovama iz još šest zemalja Europske unije radi na razvoju interaktivnog digitalnog alata za evaluaciju razine medijske pismenosti učenika srednjih škola i poboljšanje njihova medijskog obrazovanja.
Objavljena publikacija „Smjernice za ostvarenje rodne ravnopravnosti u školama“
Udruga Forum za oslobodu odgoja je tijekom istraživanja “Mladi pokreću promjene“ i “Glas učenika kao zalog kvalitetne škole“ provela fokus grupe tijekom kojih su se čule mnogobrojne izjave učenika u osnovnim i srednjim školama o iskustvima rodne neravnopravnosti u školama.
Mediji i moji osjećaji: filmski natječaj u sklopu Dana medijske pismenosti
Cilj filmskog natječaja koji u sklopu Dana medijske pismenosti 2021. organiziraju Agencija za elektroničke medije, UNICEF i Hrvatski filmski savez je potaknuti djecu i mlade da putem filma progovore o utjecaju medija na njihovo mentalno zdravlje.
Kako podržati djecu u svijetu medija: savjeti za roditelje osnovnoškolaca
Da bi djeca mogla postati kompetentni korisnici medija, moraju ovladati tehnologijom, no mnogo je važnije naučiti ih kako da izgrade kritički stav i podržati ih u tome. Za to im je potrebno iskustvo i mudrost odraslih, njihova uključenost i prisutnost.
Vodič za poduzetničko učenje u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju
Krajem 2020. godine, UNEVOC je razvio i izdao novi dokument u području poduzetničkog učenja u tehničkom i strukovnom obrazovanju i osposobljavanju.
Europska tvornica filma donosi kino u učionicu
Koristeći izbor bezvremenskih europskih filmova uključite učenike u filmsko obrazovanje. Obogatite svoje nastavne sate povijesti, francuskog ili geografije kombinirajući ih s izborom filmova i dokumentaraca iz europske filmske baštine.
Poziv na raspravu “Uključivanje srednjih škola u održivi razvoj lokalnih zajednica”
ODRAZ-Održivi razvoj zajednice i Life Potential pozivaju nastavnike srednjih škola, predstavnike organizacija civilnog društva, roditelje te ostale zainteresirane dionike na panel raspravu kojom planiraju istražiti i osvijestiti potencijal mladih za održivi razvoj lokalne zajednice.
Park prirode Dinara
Hrvatski sabor donio je početkom veljače Zakon o proglašenju Parka prirode Dinara te je time područje masiva Dinare (Dinara, Troglav i Kamešnica), izvorišni dio i gornji tok rijeke Cetine te krška polja (Hrvatačko, Paško i Vrličko) uz Cetinu proglašeno 12. parkom prirode u Republici Hrvatskoj.