Desetogodišnja kći Itaya Esheta poželjela je imati Facebook račun. Itayi je odlučio ostati nepokolebljiv u odluci da kćeri ne dozvoli imati vlastiti Facebook profil uz očito argumentiranje djevojčice: „Ali tata, svi ga koriste.“ U tom trenutku, neki bi drugi roditelji popustili pred djetetovim željama, a drugi bi ih ignorirali. Eshet nije učinio niti jedno niti drugo. Složio se da djeca mlađa od 13 godina, koja je službena minimalna dob za Facebook, trebaju dobiti svoju sigurnu društvenu mrežu. Odlučio je kreirati društvenu mrežu za djecu koja se u Izraelu zove Nipagesh (Nađimo se), a u ostatku svijeta nosi ime NetoKids.
Projekt “This is Our Time“ obilježava 20. obljetnicu
Geodetska tehnička škola se tijekom ove školske godine po četrnaesti put uključila u projekt “This is our Time” (Ovo je naše vrijeme). Radi se o globalnom komunikacijskom projektu koji se održava jednom godišnje, a cilj mu je omogućiti mladim ljudima da komuniciraju putem Interneta na različite načine i na različite teme. Tema ovogodišnjeg druženja je „Voices Throughout TIME”. Ovo je jubilarni dvadeseti Time, a školi četrnaesto sudjelovanje. Prema saznanjima škole, Geodetska tehnička škola je škola s najdužim Time stažem.
Toranj od cedrovine – La Tour des Cedres
Gradski vijećnici grada Lausanne u Švicarskoj odobrili su gradnju 26-erokatnice nazvane La Tour des Cedres (Toranj od cedrovine), zgrade koja će u principu biti šuma na katove. Građevina visoka 117 metara sastojat će se od stanova i lokala za iznajmljivanje i po svemu sudeći, bit će pravi mamac za posjetitelje: udomit će preko stotinu stabala i imati ukupno 3.000 kvadratnih metara zelenila.
Besplatna radionica Pyxie Dust Project
Od 20. do 21. studenoga 2015. u Zagrebu će se održati dvodnevna besplatna radionica pod nazivom Pyxie Dust Project. Radionica je namijenjena djevojkama od 13 do 20 godina tijekom koje će učiti programirati i istraživati svoju kreativnost. Projekt Pyxie Dust je model koji tinejdžericama pruža inspiraciju i osnažuje ih da se obrazuju i razvijaju u STEM područjima (znanost, tehnologija, inženjerstvo, matematika).
Radionica o AMORES metodologiji
U srijedu, 18. studenog 2015. godine, s početkom u 15:00, sati u osnovnoj školi Lapad u Dubrovniku, održat će se radionica o AMORES metodologiji poticanja čitanja nacionalne književnosti.
Tsunami „valovitih oblaka“
Prije nekoliko godina na obali Floride u Panama Cityiju zabilježen je vrlo neobičan fenomen. Iako je isprva izgledalo kao val tsunamija, ubrzo se ispostavilo da se obali približava niska sumaglica koja valovitim kretanjem prelazi preko zgrada. Ovaj prirodni fenomen vrlo je rijetka pojava koja je u potpunosti bezopasna bez obzira koliko zastrašujuće izgleda.
Uređaj za kratku priču
Tehnologija je uistinu invazivno počela vladati našim životima. Bez obzira putujemo li, jedemo ili čekamo na javnom mjestu, gotovo nikada ne skidamo pogled s naših pametnih telefona. Međutim, jedan grad u Francuskoj želi promijeniti ovakav način života.
Ukleti otok lutaka – Isla de las Munecas
U jednom od 16 okruga glavnog grada Meksika, Xochimico, nalazi se malen otok s tužnom pozadinom čija namjera nikada nije bila jednoga dana postati turističko odredište. Otok je poznat kao Isla de las Munecas (otok lutaka). Otok je posvećen izgubljenoj duši jedne djevojčice koju je sudbina prerano zatekla u nerazjašnjivim okolnostima.
Vještice (prvi dio)
Klasična predodžba o vještici kao ženi koja leti na metli, sudjeluje na vještičjim sijelima i šteti ljudima koristeći se crnom magijom velikim je dijelom formirana relativno kasno, a svoju potpunu sliku u Europi je dobila tek početkom Novog vijeka (otprilike od 15.st). Danas uglavnom svedeno na lik za zastrašivanje male djece, vjerovanje u vještice ima svoju priču, koja je u određenom razdoblju europske povijesti poprimila tragičan ton.
Nagradni natječaj za najbolji literarni rad na temu “Arhiv / arhivsko gradivo / arhivist”
Od 1. do 30. studenoga 2015. godine državni arhiv u Zagrebu provodi nagradni natječaj „Arhiv / arhivsko gradivo / arhivist“. U nagradnom natječaju za najbolji literarni uradak na zadanu temu mogu sudjelovati svi učenici srednjih škola s područja grada Zagreba.