Pod vodstvom koordinatorice Dječjih foruma (DF) i DGV- a Varaždin Dubravke Novak, a u sklopu CERV projekta “Utjecaj, a ne ukras” (“Influence, not just a decoration”) Dječji forumi grada Varaždina proveli su istraživanje kojem je bio cilj ispitati stavove i mišljenja učenika osnovnih škola o novim oblicima međuvršnjačkog nasilja (govoru mržnje, vrijeđanje, omalovažavanje,…). Istraživanje je provedeno u ožujku školske godine 2023./2024. na prigodnom uzorku od 1018 učenika iz 7 osnovnih škola u Varaždinu. Za potrebe istraživanja kreiran je online anketni upitnik anonimnog karaktera koji se sastojao od pitanja zatvorenog tipa s ponuđenim odgovorima.
Projektini dan medijske pismenosti
U četvrtak, 15. veljače 2024. I. OŠ Varaždin provela je projektni dan na temu „Medijska pismenost“.
Stvaralačkom igrom do lutkarske predstave
Kako bi sat lektire učinili zanimljivijim, a učenike aktivnije uključili u samu interpretaciju i razumijevanje svima poznate bajke za djecu Crvenkapice, učenici 1. c razreda I. OŠ Varaždin uz pomoć učiteljice Tee Pavičić Zajec samostalno su izradili lutke svima poznatih likova iz bajke.
Izrada mobilnih aplikacija
Učenici sedmih razreda I. OŠ Varaždin pod vodstvom učiteljice informatike mr. sc. Tamare Ređep na nastavi informatike u programskom okruženju App LAb stvarali su mobilne aplikacije i tako postali kreatori vlastitih obrazovnih sadržaja.
Obilježavanje europske godine vještina u blagdanskom duhu
Kao i svake godine, učenici i učitelji I. OŠ Varaždin raduju se blagdanima koje obilježavaju na prigodan i djeci zanimljiv način.
Obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige uz Jadranku Čunčić-Bandov
Kako bi obilježili Mjesec hrvatske knjige, ali i povodom Dana školske knjižnice I. OŠ Varaždin organizirala je za učenike nižih razreda susret s književnicom Jadrankom Čunčić – Bandov.
Tehnološki trendovi i inovativno programiranje
Kroz projektne zadatke učitelji informatike mr.sc. Tamara Ređep iz I. Osnovne škole VARAŽDIN i Tomislav Leček iz III. Osnovne škole VARAŽDIN, u sklopu nastave informatike satove programiranja obogatili su primjenom novih i inovativnih tehnologija kao što su mBot roboti i 3D modeli koji stvaraju opipljivu stvarnost.
Zabavno ponavljanje sadržaja uz STEM radionice
Zahvaljujući projektu „Razvoj mreže ATEM ambasadora“ učenici četvrtih razreda I. OŠ Varaždin imali su mogućnost ponoviti naučene nastavne sadržaje uz STEM radionice te naučeno primijeniti u praksi.
Rezultati evaluacije projekta “Vseživjenske vešćine”
U svrhu evaluacije Erasmus projekta “Vseživljenske vešćine”, ali i ispitivanja učinka projekta na ciljanu skupinu članice projektnog tima mr. sc. Tamara Ređep i dr. sc. Tea Pavičić Zajec provele su istraživanje čiji je cilj bio odrediti stupanj ostvarenosti ciljeva projekta s obzirom na realizaciju projektnih aktivnosti. S ciljem ispitivanja učinka projekta i ostvarenosti zadanih ciljeva, napravljena je usporedba rezultata istraživanja provedenog nakon prve godine projekta (svibanj, 2020.) i nakon završne treće godine projekta (svibanj, 2022.).
Financijska pismenost i eTwinning
Učenici sedmih razreda I. osnovne škole Varaždin pod vodstvom učiteljice mr.sc. Tamare Ređep uče o financijskoj pismenosti i razvijaju svoj odnos prema novcu u aktivnostima eTwinning projekta “Financijska pismenost”.