Odmak od tradicionalnog pristupa poučavanju danas postaje jedan od osnovnih ciljeva u promjeni pedagoške paradigme. Ona se često temelji na uključivanju tematsko raznovrsnih i interdisciplinarnih projekata u redovnu nastavu.

Odmak od tradicionalnog pristupa poučavanju danas postaje jedan od osnovnih ciljeva u promjeni pedagoške paradigme. Ona se često temelji na uključivanju tematsko raznovrsnih i interdisciplinarnih projekata u redovnu nastavu.
Učiteljica Valentina Lasić iz Osnovne škole dr. Franje Tuđmana, Brela sudjelovala je na Erasmus tečaju “Teaching for a Sustainable World: Climate Change and Global Citizenship”. Šestodnevni tečaj u organizaciji Teacher Academy održan je u Ghentu u Belgiji od 26. svibnja do 1. lipnja 2024. godine.
Projekt je nastao u suradnji učenika i nastavnika triju škola različitih obrazovnih profila, OŠ dr. Franje Tuđmana, Brela, Srednje škole fra Andrije Kačića Miošića i Srednje strukovne škole, Makarska, a posvećen je istraživanju materijalne i nematerijalne baštine našeg prekrasnog grada.
Na Međunarodnoj konferenciji za primarno obrazovanje Hrvatske zajednice osnovnih škola, održanoj u utorak, 30. travnja 2024. u Brelima, prezentiran je projekt “Gamifying Heritage”.
Učiteljice Gorana Babić i dr. sc. Valentina Lasić su u subotu, 16. ožujka 2024. godine, nastupile kao gošće predavačice na konferenciji “EduOm”.
Međuškolska suradnja učenika Srednje škole fra Andrije Kačića Miošića, Makarska, Srednje strukovne škole, Makarska i Osnovne škole dr. Franje Tuđmana, Brela pod mentorstvom nastavnica Matee Maslać, Anite Zelić Tomaš, Maje Brzice i Valentine Lasić, rezultirala je izvanrednim umjetničkim djelima.
U svrhu istog nastavnice Srednje škole fra Andrije Kačića Miošića i Strukovne škole, prof. Anita Zelić Tomaš, prof. Matea Maslać i dr. sc. Valentina Lasić osmislile su projekt pod nazivom “Gamifying heritage – Igrom kroz baštinu”.