Saznali su da se godišnje proizvede oko 50 milijuna tona računalnog otpada. Osim što je opasan, računalni je otpad i dosta vrijedan materijal. Po uzoru na londoski WEEE Man, skulpturu u kojoj su iskorištene tri tone otpada s namjerom skretanja pozornosti na ogromnu količinu stvari koje se redovito bacaju u prirodu kao suvišne, učenici su od starih tipkovnica i miševa izrađivali svoje skulpture koje će koristiti u društvenim igrama. Zabavno je bilo slagati potrgane dijelove u novu cjelinu i stvarati iz starih materijala nešto novo.
Na kraju sata provjerili su uspješnost usvajanja još jedmog odgojno-obrazovni ishoda (D. 5. 2).
Učenici su argumentirali i procjenjivali važnost zbrinjavanja elektroničkoga otpada te objašnjavali postupke njegova zbrinjavanja. Sve pojmove su još jednom utvrdili kroz Kahoot kviz.
