Uvođenje umjetne inteligencije (AI) u obrazovni sustav zahtijeva promišljeno razvijanje kompetencija koje obuhvaćaju znanje, vještine i stavove, kako bi se osiguralo odgovorno i efikasno korištenje tehnologije. Ove kompetencije nisu samo tehničke, već podrazumijevaju i širu svijest o etici, kreativnosti i ljudskoj orijentaciji u procesu učenja.
Umjetna inteligencija (engleski Artificial Intelligence – AI) više nije samo dio znanstvene fantastike – postala je stvarnost koja mijenja način na koji radimo i živimo. Danas zauzima ključnu ulogu u mnogim aspektima života, od industrije i zdravstva do obrazovanja i zabave. Ali što zapravo znači pojam „umjetna inteligencija“, kako funkcionira i na koji način može unaprijediti poslovne procese i osobnu produktivnost?
Učiteljice Aida Kuljiš i Nataša Gaščić Đurkan iz Osnovne škole Bukovac iz Zagreba pohađale su tečajeve “Upravljanje razredom” i “Uporaba umjetne inteligencije u poučavanju” u organizaciji Europass Teacher Academy u Firenci krajem listopada 2024.
Osnovna škola Ivana Mažuranića iz Vinkovaca sudjeluje u Erasmus+ projektu „Uskoči u AI“ kojim se želi uvesti umjetna inteligencija u nastavu. U sklopu projekta, učiteljice su boravile u Pragu na edukaciji o primjeni AI u obrazovanju. Tijekom tečaja, stekle su nova znanja o inovativnim načinima rada, etičkim pitanjima te praktičnoj primjeni AI alata, otkrivajući kako ova tehnologija može unaprijediti nastavu i pripremiti učenike za izazove budućnosti.
U sklopu Erasmus+ Daysa, održana je radionica „Make my AI green“, na kojoj su sudjelovali učenici III. osnovne škole Varaždin u suradnji sa VII. osnovnom školom Varaždin. Erasmus+ Days* su godišnji događaji diljem Europe koji promoviraju Erasmus+ program, unaprjeđujući obrazovne i kulturne prilike.
U sklopu Erasmus+ KA1 projekta “Internacionalizirana škola – prepoznata škola”, nastavnica engleskog jezika Magdalena Antonini i školski knjižničar Ivan Perić iz Srednje strukovne škole u Makarskoj sudjelovali su na tečaju “Innovative Approaches to Teaching”, održanom u Pragu u organizaciji ITC International. Tečaj je pružio uvid u suvremene metode poučavanja, naglašavajući vještine 21. stoljeća, kreativnost, gamifikaciju, obrnuto učenje i primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju.
Učenice prvog razreda smjer ekonomist Marija Baković i Lara Tarle iz Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš uključene u projekt Škola budućnosti koristile su Infobipovu platformu „Answers“ prilikom izrade chatbota BUDI s svrhom kreiranja dana za potencijalnog potrošača – gosta.
Što je umjetna inteligencija, što je strojno učenje, kako funkcioniraju veliki jezični modeli poput ChatGPT-a, koje su zamke takvih modela i kako ih izbjeći, odnosno kako ih pametno koristiti?
U sklopu Erasmus+ Akreditacije u području općeg odgoja i obrazovanja, profesorica engleskog i talijanskog jezika Suzana Ban iz Srednje škole Ban Josip Jelačić, Zaprešić pohađala je strukturirani tečaj pod nazivom: “Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT”. Tečaj se održao na Malti od 22. do 27. travnja 2024. i na njemu su sudjelovali profesori iz mnogih europskih zemalja: Norveške, Francuske, Belgije, Poljske, Njemačke i, dakako, Hrvatske.
U belgijskome gradu Gentu održan je u travnju 2024. Erasmus +
tečaj (Artificial Intelligence for Education: The Frontiers of ICT) na kojem
su sudjelovale učiteljice Ana Rimac i Leonida Fijan iz Osnovne škole Ljudevita Gaja iz Zaprešića.