Predčitalačke vještine preduvjet su razvoju čitalačkih vještina. Učitelji učenike dolaskom u školu nizom raznih strategija potiče na čitanje i razvijanje čitalačkih sposobnosti.
Analiza nastavne prakse i stavova učitelja vezano uz sadržaje arhitekture i urbanizma
Iako su predmetni kurikulumi u primjeni u osnovnim školama i gimnazijskim programima od 2019., stvarne promjene u školama odvijaju se daleko postupnije. I to je prirodan proces nakon nekoliko desetljeća ustaljenih praksi te činjenice da i sveučilišta još nisu iznjedrila generacije učitelja spremne za ovakav pristup poučavanju.
Koko u Parizu u televizoru – primjer dobre prakse
U nastavi Hrvatskoga jezika kao djelo za cjelovito čitanje analizira se i roman Ivana Kušana Koko u Parizu.
Glazbena umjetnost u nastavi na daljinu
Specifičnost pojedinih nastavnih predmeta došla je do izražaja u učenju i poučavanju predmetnih sadržaja tijekom nastave na daljinu. Taj novi oblik nastavnog procesa različito su doživjeli učenici i nastavnici. Njihovo zadovoljstvo, stavove i ukupni doživljaj kvalitete nastave na daljinu saznali smo kroz provedeno istraživanje koje je potvrdilo i opovrgnulo unaprijed zadane hipoteze.