Budući je medijska pismenost jedna od ključnih vještina za život u 21. stoljeću, u obilježavanje Dana medijske pismenosti uključili su se i sudionici eTwinning projekta “The green changemakers” koji su u svojim školama/državama organizirali i održali sate medijske pismenosti s djecom i mladima.
Agencija za elektroničke medije, Unicef, Hrvatski filmski savez i Zagreb film festival pozivaju srednjoškolske nastavnike da prijave svoje razrede i s učenicima dođu na projekciju filma ‘Influencerica’, koja će se održati u petak, 6. svibnja 2022. godine, u kinu Tuškanac, u sklopu 5. Dana medijske pismenosti.
Na portalu medijskapismenost.hr objavljen je raspored predavanja, radionica i drugih aktivnosti koje će se održati povodom Dana medijske pismenosti 2022., uživo i online.
Kako bi što većem broju građana, posebice djece i mladih, osigurali prilike za učenje o medijima i razvoj vještina medijske pismenosti, Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku i ove godine organiziraju Dane medijske pismenosti.
5. Dani medijske pismenosti održat će se od 2. do 8. svibnja 2022. Organiziraju ih, kao i proteklih godina, Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku u suradnji s brojnim partnerima i uz podršku Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Kratki film “Virtualna škola – iza kamere” koji su snimili učenici Osnovne škole “August Cesarec” Ivankovo dobio je posebno priznanje u osnovnoškolskoj kategoriji na filmskom natječaju “Mediji i moji osjećaji” u sklopu 4. Dana medijske pismenosti.
Radni priručnik za nastavnike i roditelje učenika osnovnih i srednjih škola “Influenceri i njihova uloga u životima djece i mladih“, koji su Agencija za elektroničke medije i UNICEF objavili u sklopu 4. Dana medijske pismenosti.
Edukativna brošura o dezinformacijama sadrži pregled ključnih informacija i koncepata potrebnih za razumijevanje problema dezinformacija, uz niz zanimljivih primjera i 9 vježbi za učenike.
U sklopu događanja 4. Dani medijske pismenosti koji se održavaju u organizaciji Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku i pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i Ministarstva znanosti i obrazovanja, učenici vukovarske gimnazije i Tehničke škole Karlovac u zajedničkom projektu predstavili su pomoćne tehnologije i prilagođene digitalne sadržaje koji djeci s teškoćama u razvoju omogućavaju kvalitetnije i inkluzivnije obrazovanje.
U sklopu obilježavanja 4. Dana medijske pismenosti u Osnovnoj školi “Antun i Stjepan Radić” u Gunji održana je radionica pod nazivom “Pozitivna uloga medija na djecu – novine pozitivnih priča”.