Svijet u kojem živimo mijenja se velikom brzinom. Napredak, na svim područjima života i rada, pred nas postavlja nove izazove koji zahtijevaju neprestano učenje i prilagodbu. Upravo ove promjene u središte stavljaju proces učenja.
digitalni alati
Istraživanje na školskoj razini – digitalna kompetencija učenika
Život suvremenog čovjeka postao je nezamisliv bez digitalne tehnologije. Biti pismen, danas znači imati razvijenu digitalnu kompetenciju. Digitalna kompetencija podrazumijeva upotrebu digitalnih tehnologija za razmjenu informacija, komunikaciju, učenje, rad u svim aspektima života. Razvoj digitalne kompetencije treba započeti u ranoj dobi uz pažljivi odabir vrste tehnologije.
Virtualna izložba vukovarskih gimnazijalaca
Tijekom nastave na daljinu, učenici Gimnazije Vukovar kreativno su se izražavali i stvarali inovativne i maštovite plakate koje su potom predstavili na virtualnoj izložbi.
Kako unaprijediti učenje i poučavanje pomoću digitalnih alata?
E-učenje je proces obrazovanja (proces učenja i podučavanja) koji se izvodi uz uporabu nekog oblika informacijske i komunikacijske tehnologije, a s ciljem unapređenja kvalitete toga procesa i kvalitete ishoda obrazovanja. [1]
Svjetski dan hrane
Svjetska zdravstvena organizacija obilježava svake godine 16. listopada Svjetski dan hrane u više od 150 zemalja svijeta. Na taj dan slavi se hrana, ali i trgovina hranom, napredak i raznolikost prehrambene industrije.
Novi alati u nastavi strukovnih predmeta
Tijekom provođenja nastave na daljinu u Drvodjeljskoj školi Zagreb prepoznata je potreba uvođenja novih digitalnih alata u nastavni proces. Profesorica Ankica Rebrović će u nastavku nastojati opisujati neke od alata koje svakodnevno koristi u nastavi.
eTwinning projekt “Sigurnim korakom u školu 1”
Učenici 1.a razreda Osnovne škole Split 3 iz Splita sudjelovali su tijekom školske godine 2019./2020. u međunarodnom eTwinning projektu “Sigurnim korakom u školu 1”. Nizom zanimljivih aktivnosti i suradnjom s projektnim partnerima, obogatili su svoje radno iskustvo prema novim predmetnim kurikulumima korištenjem suvremenih metoda poučavanja i primjenom digitalnih alata u nastavi, što je i bio cilj projekta.
„Pružimo djeci ruku ljubavi“ eTwinning projekt u Osnovnoj školi „Sveti Matej“ Viškovo
Učenici 3.D razreda Osnovne škole „Sveti Matej“ Viškovo uključili su se tijekom školske 2019./2020. godine u eTwinning međunarodni projekt „Pružimo djeci ruku ljubavi / We give the children a hand of love“. Projekt u kojem sudjeluju škole iz Italije, Albanije, Armenije, Bosne i Hercegovine, Srbije, Makedonije, Poljske, Slovačke,Rumunjske i Hrvatske. Autorice projekta su Ivana Bašić i Lidija Hatadi. Učenici su upotrebom i primjenom digitalnih alata u nastavi, suvremenim metodama poučavanja, aktivnim i istraživačkim učenjem kroz razne projektne aktivnosti htjeli usmjeriti pozornost najšire javnosti prema ostvarivanju prava, potreba i aktivnosti s djecom i za djecu.
„Pružimo djeci ruku ljubavi“ eTwinning projekt u Osnovnoj školi „Sveti Matej“ Viškovo
Učenici 3.D razreda Osnovne škole „Sveti Matej“ Viškovo uključili su se tijekom školske 2019./2020. godine u eTwinning međunarodni projekt „Pružimo djeci ruku ljubavi / We give the children a hand of love“. Projekt u kojem sudjeluju škole iz Italije, Albanije, Armenije, Bosne i Hercegovine, Srbije, Makedonije, Poljske, Slovačke,Rumunjske i Hrvatske. Autorice projekta su Ivana Bašić i Lidija Hatadi. Učenici su upotrebom i primjenom digitalnih alata u nastavi, suvremenim metodama poučavanja, aktivnim i istraživačkim učenjem kroz razne projektne aktivnosti htjeli usmjeriti pozornost najšire javnosti prema ostvarivanju prava, potreba i aktivnosti s djecom i za djecu.
Virtualni herbarij u nastavi prirode
Svake godine učenici u sklopu obrade Životne zajednice travnjaka proučavaju biljke travnjaka, ubiru ih, prešaju, suše i izrađuju svoje herbarije. Online nastava zahtijevala je prilagodbu zadatka pa su učenici izrađivali virtualne herbarije.