Kako bi uz provođenje brojnih aktivnosti učenici postali spretniji u svim vještinama i sretniji u svim nastojanjima potičemo ih, poučavamo i promoviramo aktivan pristup temama za što kvalitetniji i zdraviji život u sklopu Erasmus + KA 210 projekta Spretni i sretni koji se provodi u OŠ Bakar.
Čitanje se danas smatra temeljnom ključnom vještinom i od prvog dana polaska u školu učenike različitim aktivnostima potiče se na usvajanje čitalačke pismenosti. Jedna od takvih aktivnosti u obliku natjecanja u čitanju naglas provedena je s učenicima 4. c razreda u rovinjskoj OŠ Jurja Dobrile.
Od 2012. godine u Osnovnoj školi “Bol” – Split Europski projekti su postali tradicija. Nakon uspješne provedbe 2 Comenius projekta, te jednog Erasmus+ međunarodog projekta, u tijeku su još tri Erasmus+ projekta. Jedan od njih je “Promoting Interest in STEAM Subjects to Reduce The Gender Gap”.
U OŠ Župa dubrovačka, u Mlinima pokraj Dubrovnika, upravo je završen prvi Erasmus+ projekt koji je trajao 15 mjeseci, od rujna 2021. do prosinca 2022. godine.
Osnovnoj školi dr. Franje Tuđmana Brela odobren je treći Erasmus projekt pod nazivom “Inkluzivna, održiva, digitalna, inovativna breljanska škola”.
Od ove školske godine, Srednja škola ban Josip Jelačić iz Zaprešića nositelj Akreditacije Erasmus+ u području odgoja i općeg obrazovanja, a koordinatorice projekta su Helga Kraljik i Ankica Šarić.
Posjet OŠ dr. Vinka Žganca bila je izvrsna prilika ne samo za popularizaciju obrazovnih programa Industrijske strojarske škole već i za promociju izvanučioničke nastave te eTwinning i Erasmus+ projekata koji se provode u Školi. Zahvaljujući izvrsnoj organizaciji domaćinima OŠ dr. Vinka Žganca, osim učenika završnih razreda škole domaćina, interaktivno izlaganje voditeljice praktične nastave Industrijske strojarske škole Kristinke Lemaić i nastavnika strojarske skupine nastanih predmeta Josipa Filića, pratili su i učenici OŠ Žitnjak.
Od 2015. godine u Osnovnoj školi Marije i Line, Umag Erasmus projekti su postali tradicija jer, nakon uspješne provedbe Erasmus+ međunarodnih projekata “P.L.A.C.E.S.” i “Love Life”, u tijeku je treći projekt koji u fokusu ima vršnjačko nasilje te pronalasku inovativnijih metoda i tehnika za suzbijanje negativnih vrsta ponašanja.
“Digital Media: The Classroom of the Future” naziv je tečaja na kojem je u Valenciji, u sklopu KA121 Erasmus+ projekta “Rights now!”, sudjelovala Gordana Ščetar, stručna suradnica pedagoginja Osnovne škole Sveti Petar Orehovec.
Krajem studenog nastavnice Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića sudjelovale su na TPM (Transnational Project Meeting) sastanku u sklopu Erasmus+ KA220 projekta “Multimodal Mindset”.