U razdoblju od 2. do 6. prosinca 2019. godine škola Ban Josip Jelačić iz Zaprešića bila je domaćin prve mobilnosti u sklopu KA 229 Erasmus+ projekta History and effects on today's youth (HEY). Bila je to prilika za sastanak nastavnika iz uključenih zemalja partnera na projektu (Norveška, Grčka, Cipar, Španjolska) koji je imao za cilj upoznati gostujuće nastavnike s turbulentnom poviješću Hrvatske te predstaviti nove metode poučavanja u nastavi povijesti.
Uspješno obrazovanje u modernoj školi usmjereno je na učenička postignuća i kompetencije koje je potrebno steći tijekom formalnog obrazovanja kao temelj za nastavak obrazovanja, konkurentnost na tržištu rada i osviještenost o potrebi cjeloživotnog obrazovanja bez obzira kojom se profesijom bavili u budućnosti. Globalne promjene u društvu i njihova brza dinamika dovode do potrebe cjeloživotnog učenja i redefiniranja ključnih kompetencija nastavnika i učenika.
Učenici i nastavnici zagrebačke Industrijske strojarske škole (ISŠ) boravili su u Msidi, gradiću u blizini Vallette – glavnog grada Malte, u studenom 2019. godine realizirajući tako dvotjednu Erasmus+ mobilnost projekta COmpetitive VET for learners and teachers II, COVET II koji je Agencija za mobilnost i programe Europske unije odobrila ISŠ-u. Cilj projekta, s naglaskom na stjecanja iskustava međunarodne prakse i osnaživanja stručnih i osobnih kompetencija učenika, u potpunosti je ostvaren.
Gordana Dragušica, profesorica njemačkoga jezika iz I. gimnazije Osijek boravila je tjedan dana u Helsinkiju na stručnom usavršavanju u sklopu Erasmus+ KA 1 projekta. Kada je za vrijeme posjeta finskim školama nastavnicima postavila pitanje „U čemu je tajna finskoga obrazovnog sustava?“ odgovor je bio „We don’t know.“ Finski nastavnici misle da ne postoje tajne njihova uspjeha.
Putem svog Erasmus+ KA 229 projekta – Nove tehnologije u poučavanju (New Teaching Methodologies) učenici i nastavnici Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića sudjelovali su na jednoj od tri mobilnosti ovog projekta. Ovoga puta u školi Dr. Angelo Augusto da Silva u Funchalu na Madeiri.
Učenici Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića: Noa Jurić Šinkec (4.b), Antonija Šuker (3.c) i Simona Vargek (3.c) u pratnji svojih profesorica: Keti Bradanović, Marine Krstanović, Zdravke Kramarić i Zvonimire Špoljar sudjelovali su u Turskoj na Erasmus KA229 projektu pod nazivom Raising Responsible Citizen, od 4. do 8. studenoga 2019. godine.
YES: The Earth projekt je programa mobilnosti Erasmus+ u kojem sudjeluje i Ekonomska škola Požega, zajedno s još pet škola iz turske, Latvije, Rumunjske, Italije i Grčke. Projekt ima za cilj poticanje i razvijanje učeničke kreativnosti, potencijala i inovacija koristeći eksperimentalne pristupe s ciljem osvješćivanja i poduzimanja mjera u vezi s izazovima održivosti te kako bi poboljšali svoja poduzetnička znanja i vještine.
Inspirativne priče i projekti iskusnih korisnika programa Erasmus+ i Europske snage solidarnosti predstavljeni su u petak 15. studenog 2019. godine pred gotovo 200 zainteresiranih na događanju „Inspiriraj se!“ u organizaciji Agencije za mobilnost i programe EU u Zagrebu.
Mnogi ljudi na spomen riječi „projekt“ odmah podignu barijere, imajući na umu predodžbu dodatnog rada. Međutim dodatni rad ne mora nužno biti opterećenje, nego, dapače, zadovoljstvo. Govoreći konkretno u slučaju osnovne škole kraljice Jelene iz Solina, može se osvrnuti na Erasmus + projekte koji se u školi uspješno provodi već treću godinu zaredom.
Osnovna škola kraljice Jelene i ove školske godine nastavila je praksu sudjelovanja u Erasmus+ projektima. Nakon dva uspješno odrađena projekta, Once Upon an Island i Mystery of History priključili su se i projektu Exploring Storytelling Through Nature.