Učenice petog i sedmog razreda iz OŠ „Dobriša Cesarić“ iz Osijeka sudjelovale su u terenskoj nastavi kao jednoj od aktivnosti u eTwinning projektu „Stories of unique flags and festivals around the world“. S projektnim aktivnostima se započelo od rujna 2025. godine.
Trendovi suvremenog obrazovanja sve više naglašavaju važnost funkcionalne pismenosti.
I. gimnazija Split sudjeluje u međunarodnom eTwinning projektu GREEN THRIVE, koji potiče razvoj održivih eko-škola i osnažuje učenike da postanu aktivni nositelji promjena u zaštiti okoliša.
Projekt “Uz čitanje rastu 5” osmislile su Marija Bulut Lukačević i Ljiljana Marinjak iz Hrvatske te Snežana Stević iz BIH.
U međunarodnom eTwinning projektu “Razvoj emocionalne inteligencije kod učenika osnovnih škola”, koji je trajao cijelu školsku godinu, sudjelovali su učenici i učitelji iz škola diljem Hrvatske i Bosne i Hercegovine.
U školskoj godini 2024./2025. učenici trećeg razreda s učiteljicom Marijom Bilić sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu “Tales in Frames: Puppets and Games” na platformi ESEP u zajednici eTwinning.
Učenici Osnovne škole Ernestinovo iz Ernestinova i Osnovne škole Josipa Antuna Ćolnića iz Đakova surađivali su u međunarodnom projektu.
Stručna suradnica pedagoginja Osnovne škole Bedenica Valentina Škledar sudjelovala je na međunarodnom eTwinning seminaru.
Projekt PIXELART V., koji se provodi petu godinu zaredom na eTwinning platformi, okuplja učenike i nastavnike iz različitih europskih zemalja kroz kreativne aktivnosti u pixel art tehnici. Cilj projekta je razvijanje digitalnih kompetencija, kreativnosti, kulturne razmjene i međunarodne suradnje.
Ekologija i održivi razvoj jedni su od najvažnijih izazova današnjice.