U suvremenom društvu financijska pismenost postaje ključna kompetencija koja omogućuje mladima snalaženje u svakodnevnim ekonomskim izazovima i donošenje odgovornih financijskih odluka.
financijska pismenost
Učenje o financijama u osnovnoj školi?
Financijska pismenost je kombinacija znanja, vještina, stavova i ponašanja potrebnih za donošenje ispravnih financijskih odluka.
Inovativni projekti za financijsku pismenost
Tjedan financijske pismenosti 2025. godine (tijekom ožujka) postao je prilika za organizaciju različitih edukativnih aktivnosti u školama diljem Hrvatske, s ciljem podizanja svijesti o važnosti financijskog obrazovanja.
Održano učeničko natjecanje o financijskoj pismenosti
Povodom Svjetskog i Europskog tjedna novca Štedopis je proveo Natjecanje u financijskoj pismenosti mladih u kojem je sudjelovalo više od 200 učenika iz 246 škola iz cijele Hrvatske.
Mladi i financijska pismenost
Prva srednja škola Beli Manastir obilježila je Svjetski i Europski tjedan novca pod sloganom kojeg je objavilo Ministarstvo financija “Ne budi kao guska u magli, s financijama ne nagli!”.
Obilježavanje Svjetskog i Europskog tjedna novca
Cilj projekta je razvoj financijskog obrazovanja mladih kako bi unaprijedili razine financijske pismenosti i time stekli financijske kompetencije koje su im nužne u svakodnevnom životu. U sklopu...
Rekordan broj učenika sudjelovao u programu Raise the Bar Youth
Završeno je treće izdanje besplatnoga obrazovnog programa Raise the Bar Youth, koji je tijekom prvog polugodišta ove školske godine okupio 1.576 maturanata iz srednjih škola s turističkim i ugostiteljskim usmjerenjima diljem Hrvatske.
Financijska pismenost i njezina uloga u nastavi matematike u srednjoj školi
Financijska pismenost predstavlja ključnu kompetenciju za svakodnevni život u suvremenom društvu. Učenici tako stječu znanja i vještine potrebne za donošenje odgovornih financijskih odluka, upravljanje osobnim financijama i troškovima te dugoročno planiranje. U okviru nastave matematike financijska pismenost nudi priliku za integraciju teorijskih znanja s praktičnim primjenama, stvarajući bogato i motivirajuće učenje.
Terenska nastava vukovarskih gimnazijalaca
U petak, 6. prosinca 2024. godine, učenici vukovarske gimnazije sudjelovali su u terenskoj nastavi organiziranoj u okviru eksperimentalne primjene kurikuluma fakultativnog predmeta “Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene”, koji se provodi kroz CARNET-ov projekt BrAIn i u sklopu fakultativnog predmeta Financijska pismenost.
Održana aktivnost “My future of finance” u sklopu projekta RAY.GET.FIL
U vremenu od 12. do 17. svibnja 2024. godine u Istanbulu je održana druga aktivnost u sklopu projekta “Raising youth generation throught financial literacy” u kojoj je sudjelovala Prva ekonomska škola iz Zagreba.