Obilježavanje manifestacije Dani hrvatskoga jezika integrirali su u nastavni plan i program predmeta Hrvatski jezik te u nacionalni eTwinning projekt pod nazivom “Ulicom hrvatskoga jezika” u kojemu sudjeluje sedam škola partnera. U projektnim zadatcima sudjelovali su učenici 1. G razreda (smjer elektrotehničar), 2. G razreda (smjer elektrotehničar), 2. L razreda (smjer hotelijersko-turistički komercijalist) i 3. L razreda (smjer hotelijersko-turistički komercijalist) Srednje škole Makarska.
Obilježavanje Mjeseca hrvatskoga jezika i Dana hrvatskoga jezika u Osnovnoj školi dr. Franje Tuđmana Lički Osik.
Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva na satima Hrvatskog jezika u Osnovnoj školi Kraljevica obilježava se s posebnim veseljem i aktivnosti za taj dan su uvijek kreativne.
Učenici Tehničke škole Virovitica su u suradnji s Gradskim muzejom naučili nove i zanimljive vještine.
Svake godine, 22. veljače slavimo Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva. Na taj je dan, točnije 22. veljače 1483. godine (prije gotovo pet i pol stoljeća), na glagoljici tiskana prva hrvatska tiskana knjiga – Misal po zakonu rimskog dvora. Što su to glagoljica i glagoljaštvo te zašto su važan dio hrvatske kulturne baštine?
Povodom Međunarodnoga dana pismenosti, koji se po odluci UNESCO-a obilježava svake godine 8. rujna, Staroslavenski institut svima zainteresiranima daruje besplatnu knjižicu o glagoljici.
Dana 7. kolovoza 1494. godine tiskano je prvo i najvrjednije djelo Senjske tiskare – Senjski glagoljski misal koje je dostupno u sklopu portala Digitalne zbirke Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu i portala Glagoljica.hr.
Osnovna škola Pavao Belas sudjelovala je u međunarodnom projektu “Paleografski ambasadori – Jezici bez granica”. Ideja je projekta “Jezici bez granica” da učenici, pripadnici različitih kultura promovorijaju materinski jezik na zabavan i inovativan način.
Učenici OŠ “Retfala” iz Osijeka obilježili su Dan planinara koji se tradicionalno obilježava svake godine 7. ožujka. Tom su prilikom posjetili Brodski Drenovac rodnu kuću Andrije Štampara i crkvu sv. Dimitrija u kojoj su pronađeni ostaci uglate glagoljice.
Na nastavi Hrvatskoga jezika do prvog razreda srednje škole učenici su često i na različite načine učili o glagoljici. I ovaj susret s glagoljicom naglašava njenu ulogu u razvoju kulturnog i nacionalnog identiteta uopće.