U utorak, 17. svibnja 2022. godine, u Srednjoj školi Ban Josip Jelačić u Zaprešiću obilježen je Svjetski dan telekomunikacija i informacijskog društva. U obilježavanju dana su sudjelovali učenici drugih razreda smjera gimnazija te učenici smjera tehničar za računalstvo pod vodstvom profesorica Ivane Imbrije i Sunčice Tokić.
Učenici 4. razreda Osnovne škole Vladimir Nazor, Škabrnje obilježili su Dane medijske pismenosti. Provedena je radionica na kojoj su učenici u suradnji sa školskom pedagoginjom u igri i edukativnom kvizu otkrivali značaj medija (kako pozitivan, tako i njihov negativan utjecaj na djecu).
U sklopu projekta “Prevencija ovisnosti o medijima kod djece predškolske i osnovnoškolske dobi“, Društvo za komunikacijsku i medijsku kulturu (DKMK) izradilo je dva edukativna letka, odnosno preklopnika.
Iz edukativnih materijala “Digitalni mediji i mentalno zdravlje“, objavljenih u sklopu 4. Dana medijske pismenosti, prenosimo vam prijedlog radionice o ovisnosti o internetu s mrežnih stranica Medijska pismenost – abeceda za 21. stoljeće.
U osnovnoj školi Hugo Badalić iz Slavonskog Broda već se godinama obilježava Dan sigurnijeg interneta. Već nekoliko godina uključuju se i u jedan eTwinning projekt s aktivnostima o sigurnoj uporabi interneta.
Prateći aktualno stanje u području mentalnog zdravlja djece i mladih, uključujući i mogući razvoj različitih ovisničkih ponašanja – pa tako i onih povezanih s pretjeranim korištenjem digitalne tehnologije i interneta, a posebno videoigara – pravobraniteljica za djecu Helenca Pirnat Dragičević pozvala je na sastanak stručnjake koji se bave ovim pitanjima, kako bi se zajednički razmotrilo stanje i mogućnosti učinkovitije zaštite djece.
Ova tema obuhvaća sve aspekte dijeljenja osobnih informacija putem interneta – od društvenih mreža, kupovine putem interneta, primanja i dijeljenja vlastitih i tuđih osobnih podataka poput fotografija putem različitih aplikacija za dopisivanje ili društvenih mreža.
Tekst donosi prijedloge za istraživanje s učenicima o tome koje su najpopularnije društvene mreže i platforme u svijetu i u Hrvatskoj te tko su najpopularniji influenceri na njima, koliko imaju pratitelja i kakve sadržaje objavljuju.
Znaju li danas djeca prepoznati opasnosti koje im prijete online? Učestalo je pitanje kojim se bave brojna istraživanja. No, koliko dobro odrasli, prvenstveno roditelji, poznaju svijet tehnologije u kojem djeca odrastaju i koliko im dobro znaju i mogu osigurati primjerenu zaštitu, zasigurno skriva dio odgovora.
Iz edukativnih materijala “Digitalni mediji i mentalno zdravlje“, objavljenih u sklopu 4. Dana medijske pismenosti, prenosimo prijedlog radionice o ovisnosti o internetu objavljenog na mrežnim stranica Medijska pismenost – abeceda za 21. stoljeće.