Nastavnici Martina Galić, Tihana Modrić i Tatjana Rađa iz Osnovne škole “Bol” u Splitu, Hrvatska, pridružili su se svojim kolegama iz Njemačke, Španjolske, Portugala, Mađarske, Francuske, Italije, Slovačke, Rumunjske i Hrvatske kako bi saznali više o urbanom obrazovanju.
Učenici OŠ Fran Koncelak Drnje Jan Paveli, Klara Gašparić, Anja Petrić, Dominik Dombaj i Hana Lovrić su od 21. do 27. travnja 2024. boravili u Poljskoj.
Učenici i nastavnici Srednje škole Donji Miholjac nastavili su s aktivnostima u sklopu Erasmus+ akreditacije i provedbe prvog projekta.
Skupina od sedam učenika i dviju profesorica Gimnazije Lucijana Vranjanina sudjelovala je na mobilnosti u Aachenu, Njemačkoj, kao prvoj zemlji domaćina. Zajedno s Talijanima, Austrijancima i Nijemcima proveli su nezaboravan tjedan pun iskustava, obogaćen novim prijateljstvima i znanjima.
Učenici Medicinske škole iz Osijeka su obavljali vježbe u ustanovi Dum senioru Františkov u Liberecu, u sklopu Erasmus + projekta, pod nazivom “Medskos”.
U sklopu programa mobilnosti Europske Unije naziva „Learning Mobility of Individuals – School education, Adult education and Vocational education and training“ koji se realizirao zahvaljujući Erasmus akreditaciji u strukovnom obrazovanju, nastavnici SSŠ Makarska nedavno su posjetili prekrasni grad Sevillu u Španjolskoj.
Naime, projektni partneri iz OŠ Sveti Petar Orehovec i škola iz Italije, Njemačke, Grčke i Španjolske ujedinila je želja da poboljšaju čitalačke kompetencije učenika.
U sklopu aktivnosti druge programske godine Akreditacije Erasmus+ u području odgoja i obrazovanja Srednje škole Ban Josip Jelačić, školski pedagog Miroslav Miljković je boravio na praćenju rada (job shadowing) od 4. do 7. ožujka 2024. godine. u srednjoj školi IES Enric Soler i Godes.
Jedan cijeli razred Šveđana gostovao je u Srednjoj školi Ban Josip Jelačić u Zaprešiću u sklopu Erasmus Akreditacije.
Učiteljica OŠ Sveti Petar Orehovec, Tijana Mamić, pohađala je tečaj “Traditional Arts and ICT Art Tools for Teaching your Subjects and Promoting Life Skills”.