U Osnovnoj školi Župa dubrovačka ovogodišnji Dani medijske pismenosti obilježeni su kroz interaktivnu radionicu posvećenu kritičkom promišljanju medijskih prikaza kultura.
osnovna škola
Petaši Osnovne škole Nikole Tesle na grupnoj mobilnosti u Beču
U sklopu Erasmus+ akreditacije desetero učenika petih razreda Osnovne škole Nikole Tesle u pratnji dviju učiteljica sudjelovalo je u grupnoj mobilnosti u Beču od 2. do 4. travnja 2025. godine.
Projekt građanin
Ostavština naših starih dio je povijesti mjesta i važno nasljeđe budućim naraštajima.
Zajedno učimo, zajedno rastemo: Inkluzivna Erasmus+ avantura u Francuskoj
Od 31. ožujka do 4. travnja 2025. godine 25 učenika i 5 djelatnika Osnovne škole Bedekovčina — Ivana Kranjčec, Danijela Paradi, Ivan Paradi, Slavica Postonjski i Marica Celjak — sudjelovali su u Erasmus+ mobilnosti u francuskom gradu Marvejolsu.
Učenje o financijama u osnovnoj školi?
Financijska pismenost je kombinacija znanja, vještina, stavova i ponašanja potrebnih za donošenje ispravnih financijskih odluka.
Putujemo kroz povijest pomorstva
Posjetom Pomorskom muzeju Split učenici OŠ Neorić-Sutina upoznali su pomorsku baštinu domovine.
Origami geometrija
Učenici OŠ “Ivan Goran Kovačić“, Velika na satu matematike, uz pomoć nastavnice Marije Miličević, naučili su izrađivati origami tehnikom pravilnu četverostranu piramidu.
Zavičajni govor u mjesecu hrvatskog jezika
Učenici drugog razreda OŠ Neorić-Sutina obilježili su Mjesec hrvatskog jezika te Međunarodni dan materinskog jezika kako bi njegovali zavičajni govor.
Projektnim aktivnostima do zdravi(ji)h prehrambenih navika
Na satovima hrvatskoga jezika raznovrsnim aktivnostima učenici dvaju sedmih razreda OŠ Nikola Tesla iz Rijeke ostvarili su ciljeve eTwinning projekta “Zdrave prehrambene navike 2”.
Rezultati istraživanja: Motivacija darovitih učenika
U sklopu rada Centra izvrsnosti provedeno je istraživanje o motivaciji darovitih učenika. Motivacija za ovo istraživanje je bila kako bolje prepoznati potrebe i želje darovitih učenika te ih što bolje ukomponirati u redoviti obrazovni sustav. Istraživanje daje jako zanimljive rezultate ne samo o motiviranosti za učenje nego i o emocijama koje prolaze učenici uspoređujući se s drugim učenicima. Istraživanje su provele Marijana Gudić i Marijana Bandić Buljan, dugogodišnje suradnice Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije.