Povodom obilježavanja 4. Dana medijske pismenosti voditeljice filmskih družina Anita Tufekčić iz Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja i Ana Serenčeš i Osnovne škole Odra iz Zagreba odlučile su nastaviti prošlogodišnju suradnju i održati još jedno “Kino u podne”.
Na radionici “Ljekarnik Miško i izrada lijekova od malih kutijica” sudjelovali su učenici 1. a razreda, koji su tom prilikom napravili razrednu ljekarnu.
Tekstilna industrija jedan je od najvećih onečišćivača okoliša. Pored negativnih posljedica proizvodnje, veliki problem predstavlja i gospodarenje tekstilnim otpadom. Svako kućanstvo godišnje proizvede oko četiri kilograma tekstilnog otpada, a čak 90 % otpada nastalog u kućanstvima moglo bi biti ponovno iskorišteno.
Iako je Svjetski dan pripovijedanja obilježen u Osnovnoj školi Siniše Glavaševića Vukovar prije desetak dana, u petak, 23. travnja 2021. godine, učenici 2. c razreda su zajedno s učiteljicom Smiljom Janjatović upriličili Reviju pripovijedanja priča.
Učenici 2. b razreda zajedno s učiteljicom Gordanom Lavrnić i u suradnji s knjižničarkom u sklopu projekta “Naša mala knjižnica” obilježili su Noć knjige.
22. travnja obilježava se Dan planete Zemlje. Učenici 3. a razreda u Osnovnoj školi Antun i Stjepan Radić u Gunji tom su prigodom imali nekoliko aktivnosti koje su uključivale: slušanje priče, gledanje priče, narativna pantomima, kreativna radionica i filmska priča kroz film “Kišna kap”.
U suradnji učiteljice informatike i knjižničarke, u 1. a razredu učiteljica Jasna Panza i 1. b razredu učiteljica Ines Hrenovac, održana je radionica kako izraditi animaciju.
Na radionici “Mediji i sredstva ovisnosti” učenici su se upoznali s dobrim i lošim stranama medija. Cilj sata bio je upoznati djecu sa svijetom reklama i medijske ovisnosti.
U sklopu obilježavanja 4. Dana medijske pismenosti u Osnovnoj školi “Antun i Stjepan Radić” u Gunji održana je radionica pod nazivom “Pozitivna uloga medija na djecu – novine pozitivnih priča”.
U tjednu medijske pismenosti učenici su napravili prvu optičku igračku, poznatiju pod nazivom “Thaumtrope”. Jedan od ciljeva održane radionice bio je približiti funkciju i način rada optičkih igračaka i time postaviti temelj za razumijevanje pokreta u animiranome filmu i računalnim igrama.