U suvremenom svijetu prisutna je kriza odgoja, a društvena kriza započinje na individualnom i zahvaća obitelj, pa se širi dalje. U svijetu je, pored ostalih, prisutna ekološka kriza i kriza humanizma. Kriza je potreba pojedinca i društva i usmjerava na preispitivanje vlastite savjesti i odgovornosti.
Učenici 4. b razreda Osnovne škole Opuzen zajedno s učiteljicom Ivanom Bašić dugi niz godina sudjeluju u eTwinning projektima. Da su uspješni u realizaciji, potvrđuju i dobivene nacionalne i europske oznake kvalitete rada na projektima.
Usprkos uvjetima koji su u ovoj školskoj godini donijeli veliku ozbiljnost, ali i odgovornost za sebe i sve one s kojima provodimo puno zajedničkoga vremena, u protekla je tri tjedna u učionicama trećih, četvrtih i petih razreda bilo razloga i za učenje i proširivanje novih spoznaja o toleranciji, prihvaćanju različitosti i pravilnoj komunikaciji prema osobama s invaliditetom.
Učenici Trgovačke i komercijalne škole ,,Davor Milas'' iz Osijeka, koja s ponosom nosi titulu eTwinning škole, u prošloj su školskoj godini sudjelovali u još jednom eTwinning projektu pod vodstvom školske eTwinning koordinatorice i nastavnice engleskog i njemačkog jezika Marinele Boras.
Najveća i najstarija međimurska škola, jedna je od vodećih škola u Hrvatskoj s obzirom na broj međunarodnih partnerstava financiranih sredstvima Europske komisije iz programa Erasmus+. Nova školska godina u I. osnovnoj školi Čakovec započela je bogatim Erasmus+ portfolijem s šest uspješno završenih Erasmus+ KA2 međunarodonih strateških partnerstava i deset aktivnih međunarodonih strateških partnerstava Erasmus+ KA2 koje vode tri koordinatorice: Helena Slamek, Ivana Ružić i Ela Vujnović.
Nastavljajući dobru praksu provođenja međunarodnih projekata, Osnovna škola Molve dobila je odobrenje za novi Erasmus+ projekt. Zemlje partneri su: Litva, Slovačka, Portugal, Grčka, Hrvatska i Bugarska kao zemlja koordinator. Planirano je da projekt traje dvije godine, počevši od 01. rujna 2020. godine.
“Razglednica moga zavičaja” eTwinning je projekt koji je proveden prošle školske godine, a čiji je autor učiteljica Sandra Vuk. Učenici tadašnjeg 3.a razreda Osnovne škole prof. Filip Lukas Kaštel Stari, pridružili su se projektu.
U II. osnovnoj školi Čakovec u započela je provedba Erasmus+ KA229 projekta, pod nazivom “Stories Bring Us Closer”, koji će se provoditi dvije školske godine.
Dvogodišnji projekt pod nazivom “@visejezicnostussbjj” je projekt koji provodimo tzv. metodom “blended learning”, a po prvi put je predstavljen na stručnom skupu „Nastava na daljinu – skupa znamo više!“ u Samoboru 25. rujna 2019. godine.
Osnovnoj školi Podmurvice iz Rijeke odobren je projektni prijedlog iz programa Erasmum+ KA1, za područje odgoja i općeg obrazovanja pod nazivom “Centar za osobni rast i razvoj: Biti drugačiji!” unutar tri bodovno najbolje rangirana projektna prijedloga. Ovim projektom Škola nastavlja s Centrom za osobni rast i razvoj kao nadogradnjom prethodnih Erasmus+ KA1 projekata (“Usudi se misliti”, “Vjetar u leđa”).