Cjelodnevna je škola oblik obrazovanja koji u Hrvatskoj polako postaje sve prisutniji. Ovaj sustav, koji omogućuje učenicima da provode sedam do osam sati dnevno u školi, ima svoje prednosti i izazove. Kao što je pokazala prva godina primjene ovog modela u Osnovnoj školi “Vladimir Nazor” Trenkovo, cjelodnevna škola nudi različite mogućnosti kako za učenike, tako i za učitelje i roditelje, a u nastavku ćedetaljnije razmotriti pozitivne i negativne strane ovog modela.
Učenici Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja imali su jednu zanimljivu aktivnost u sklopu projekta pod nazivom “Čarolija boje – obojimo školu bojama sreće”. Deset nadarenih učenika slikalo je na drvenom umjetničkom stalku – štafelaju.
U srijedu, 7. veljače 2024., u Tehničkoj školi Karlovac za sudionike projekta “Improving knowledge and skills of technician students from Karlovac in Austria” održana je dodjela Europass Mobilnost dokumenata i certifikata organizacije primateljice, Austraininga, o uspješno odrađenoj Erasmus+ mobilnosti.