Učenici 4. a i 5. a razreda OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja, kroz gledanje dokumentarnog film „Yaren i Sunce“ belgijskih redatelja Renate Raman i Jorena Slaetsa, na portalu „Vrti svoj film“ sudjelovali su u knjižnici na nastavi povodom obilježavanja Međunarodnog dana tolerancije.
Hrvatski školski muzej digitalizirao je jedinu sačuvanu originalnu uniformu krajiškog učitelja i tako zaštitio izvornik te omogućio dugoročno i višenamjensko korištenje (izlaganje, prezentiranje, istraživanje…) ovog zanimljivog artefakta iz hrvatske povijesti školstva ne dirajući ionako osjetljiv izvornik.
Hrvatska policija i Nacionalni CERT poduzimaju velik broj aktivnosti s ciljem povećanja kibernetičke otpornosti i jačanja kapaciteta za istraživanja i kazneni progon kibernetičkog kriminala te odgovora na kibernetičke prijetnje.
Nova izložba Hrvatskog školskog muzeja “Usudi se! Pogledaj preparate!” bit će otvorena u četvrta, 3. listopada, u 19 sati, u galeriji Muzeja “Školica za 5” u Hebrangovoj 5 u Zagrebu.
S početkom nove školske godine CARNET je napravio nadogradnju e-Dnevnika s kojom su u sustav dodane funkcionalnosti te su napravljene izmjene u skladu s novim Pravilnikom o pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji te javnim ispravama u školskim ustanovama.
Sveobuhvatni akcijski plan za prevenciju vršnjačkog nasilja koji je nedavno usvojila zagrebačka Gradska skupština naglasak stavlja na suradnju učenika, nastavnika i roditelja, rečeno je na konferenciji u organizaciji Foruma za slobodu odgoja.
CARNET-ov Odjel za razvoj koncepata e-učenja započeo je niz intervjua s donosiocima strateških odluka u odgojno-obrazovnom sustavu, a s ciljem ispitivanja stavova i potreba od sustava za analitiku učenja.
Državna nagrada tehničke kulture „Faust Vrančić” utemeljena je Zakonom o tehničkoj kulturi i dodjeljuje se od 1992. godine pojedincima, udrugama i drugim pravnim osobama za iznimna postignuća u djelatnosti tehničke kulture.
Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET predstavila je 25. travnja rezultate i iskorake još jednog svog uspješno provedenog projekta – Podrška ostvarenju jednakih mogućnosti u obrazovanju za učenike s teškoćama u razvoju – ATTEND, čiji je osnovni cilj bio omogućiti preduvjete koji doprinose jednakim obrazovnim mogućnostima za djecu s teškoćama u razvoju te njihovo bolje i uspješnije uključivanje u društvo.
U sklopu CARNET-ovog projekta „Podrška primjeni digitalnih tehnologija u obrazovanju (BrAIn)“ razvijena su dva nova kurikuluma, oba pod nazivom Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene, jedan za izvannastavnu aktivnost za osnovne škole, a drugi za fakultativni predmet za srednje škole.