Vrednovanje kao učenje podrazumijeva aktivno uključivanje učenika u proces vrednovanja, te razvoj učeničkoga autonomnog i samoreguliranog pristupa učenju. Ono ne rezultira ocjenom, provodi se tijekom učenja i poučavanja, a karakterizira ga vršnjačko vrednovanje i samovrednovanje.
![Vrednovanje kao učenje u strukovnom predmetu](https://www.skole.hr/wp-content/uploads/2021/05/shutterstock_96602725.jpg)