Učiteljice Osnovne škole Fran Koncelak Drnje tijekom veljače 2024. pohađale su jednotjedne tečajeve organizacije ETI Malta (Executive training institute) u St. Juliansu u sklopu Erasmus+ akreditacije. U mobilnosti su sudjelovale učiteljice matematike Ksenija Varović i Ksenija Varga te učiteljica hrvatskoga jezika Ana Tustonjić Dombaj.
Nastavnica Tomislava Delić iz OŠ Josipa Antuna Ćolnića iz Đakova sudjelovala je u petodnevnom tečaju „Use of ICT in Special Education“ u turskom Izmiru. Ovaj tečaj je dio Erasmus+ KA1 projekta „Inclusive and Modern School“, koji je u tijeku.
Dvije sudionice Erasmus projekata u okviru Erasmus akreditacije Osnovne škole Jagode Truhelke, stručna suradnica knjižničarka Irena Bando i učiteljica informatike i matematike Anamarija Buzgo, sudjelovale su na strukturiranom seminaru “Traditional Arts and ICT Art Tools for Teaching your Subjects and Promoting Life Skills” koji se održavao od 5. do 10. veljače 2024. godine u Amsterdamu u Nizozemskoj.
U sklopu Erasmus+ KA1 projekta i organizacije Europass Teacher Academy, učiteljice Sonja Kalanj, Nikolina Ritoša i Vedrana Pintarić Vetma iz Osnovne škole Fran Koncelak Drnje, sudjelovale su na međunarodnoj edukaciji za učitelje u Dublinu u Irskoj.
U okviru Erasmus+ KA1 projekta, mobilnosti za nastavnike, profesorica Nikolina Nola iz Srednje strukovne škole Makarska sudjelovala je na edukaciji u Dublinu, Irskoj u trajanju od 22. do 28.listopada 2023. godine.
„Cities as Classrooms: Cross-Curricular Activities in Prague“ naziv je kolegija u Pragu, u sklopu KA1 Erasmus+ projekta „FuturED“ koji pohađaju Martina Galić, profesorica matematike i informatike, Tihana Modrić, profesorica geografije i engleskog jezika, te Tatjana Rađa, profesorica hrvatskog jezika iz OŠ “Bol” – Split.
Učiteljica Hrvatskoga jezika i Erasmus koordinatorica Gorana Babić i učiteljica Informatike Maja Brzica iz Osnovne škole dr. Franje Tuđmana Brela su boravile u Rimu na Erasmus tečaju.
Nastavnica Kristina Jelošek iz Osnovne škole Josip Antun Ćolnić iz Đakova provela je šest dana u Ateni pohađajući tečaj “Designing Inclusive Learning Environments to Support All Students” u sklopu Erasmus+ projekta “Inclusive and Modern School”.
Konfucijev institut Sveučilišta u Zagrebu organizira besplatne programe učenja kineskog jezika za učenike osnovnih škola.
U sklopu projekta Podrška ostvarenju jednakih mogućnosti u obrazovanju za učenike s teškoćama u razvoju – ATTEND održava se ATTEND e-tečaj pod nazivom Vodič do ostvarenja jednakih mogućnosti za učenike s teškoćama u razvoju.