Međunarodni dan muzeja prvi put je obilježen 18. svibnja 1977. godine, a obilježavanje je pokrenuo Međunarodni savjet za muzeje (ICOM). Svake godine svojim članovima (muzejima i stručnjacima koji rade u muzejima) ICOM preporuča temu vezanu za aktualne trendove i zbivanja u muzejskoj zajednici.
Na Međunarodni dan muzeja, 18. svibnja, muzeji diljem svijeta skreću pozornost široj javnosti na kulturnu baštinu i ulogu muzeja u njenom komuniciranju.
Profesorice Hrvatskoga jezika Ivana Opačak iz Ekonomsko-birotehničke škole Slavonski Brod (EBŠ) i Dijana Pintarić iz Srednje škole Konjščina (SŠK) pokrenule su i vodile eTwinningov projekt “Ulicom hrvatskoga jezika” koji je trajao od rujna 2021. do svibnja 2022. godine.
Dana 9. svibnja u svim sadašnjim i budućim članicama Europske unije, obilježava se Dan Europe koji simbolizira zajedništvo i snagu europske zajednice država i ljudi.
Dana 25. travnja 1953. godine znanstvenici James Watson, Francis Crick, Maurice Wilkins i Rosalind Franklin objavili su u stručnom časopisu Nature objašnjenje strukture DNK. Zbog toga se upravo na taj datum obilježava Međunarodni dan DNK.
Dan 22. travnja obilježava se diljem svijeta kao Dan planeta Zemlje, dan na koji osobitu pažnju posvećujemo očuvanju okoliša i prirodnih bogatstava našeg planeta.
U državama širom svijeta 4. travnja se obilježava Svjetski dan napuštenih životinja. Tisuće napuštenih životinja u Hrvatskoj, a milijuni u svijetu, svakodnevno preživljavaju na ulici, izloženi su vremenskim neprilikama, gladi, žeđi, bolestima, nametnicima i zlostavljanjima. Na ulici nisu svojom voljom, nego zato što su ih ljudi napustili te dopustili njihovo nekontrolirano razmnožavanje.
Vjerojatno se bar jednom netko s vama našalio na 1. travanj, kada se u svijetu obilježava Međunarodni dan šale ili Dan ludosti. Zbijanje prvotravanjskih šala ima dugu tradiciju i seže daleko u povijest, ali njegovo točno porijeklo nije poznato.
Svjetski dan poezije (engl. World Poetry Day) UNESCO je proglasio 21. ožujka 1999. godine radi promicanja čitanja, pisanja, objavljivanja i poučavanja poezije širom svijeta.
Mnoštvo je aktivnosti koje nastavnici provode radi razvijanja socijalnih vještina kod učenika. Njihova je želja da učenici razviju puni potencijal, a jedan od preduvjeta za to je upravo afirmativno razredno ozračje.