Ministarstvo znanosti i obrazovanja u suradnji s CARNET-om i Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja pokrenulo je projekt Pisanje probnog online eseja iz Hrvatskog jezika.

Katalog odobrenih udžbenika za osnovnu školu, gimnazije i srednje strukovne škole sadrži popis udžbenika pristiglih na Javni poziv za podnošenje prijava za odobravanje korištenja udžbenika u školi i uvrštavanje udžbenika u Katalog odobrenih udžbenika objavljen 20. rujna 2019. godine.

Budući da se od 16. ožujka 2020. odmah i u cijelom sustavu prešlo se na nastavu na daljinu, Ministarstvo znanosti i obrazovanja u travnju je donijelo Upute za vrednovanje i ocjenjivanje tijekom nastave na daljinu. Temeljem Uputa, Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih izradila je Preporuke za vrednovanje i ocjenjivanje tijekom nastave na daljinu za sustav strukovnog obrazovanja.

Agencija za odgoj i obrazovanje je u srijedu, 22. travnja 2020. godine, uz suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja, donijela Odluku o otkazivanju daljnje provedbe Natjecanja i smotri učenica i učenika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske u školskoj godini 2019./2020.

Prema uputi Ministarstva znanosti i obrazovanja od 20. travnja 2020. Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja obavještava sve pristupnike kako se sukladno epidemiološkoj situaciji dio ispita iz Hrvatskoga jezika – esej čija je provedba planirana 16. svibnja 2020. neće provoditi u predviđenom terminu.

Ministrica znanosti i obrazovanja Blaženka Divjak objavila je u utorak, 21. travnja 2020. godine, da se gradivo drugog polugodišta 4. razreda za obavezne predmete neće nalaziti u ispitima državne mature, koji će se za te predmete održati od 8. do 29. lipnja, kada će se održati i esej iz Hrvatskog jezika.

Nastava na daljinu održava se u izvanrednim okolnostima i treba iskoristiti sve njezine prednosti te pokušati umanjiti većinu nedostataka. Upravo zbog tog razloga Ministarstvo znanosti i obrazovanja objavljuje navedene upute kako bi na jednome mjestu bili obuhvaćeni prihvatljivi načini vrednovanja i ocjenjivanja u formalnom obrazovanju u Republici Hrvatskoj, a s obzirom na tehnološke mogućnosti i procijenjenu razinu kompetencija učitelja i nastavnika.

Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja obavještava ispitne koordinatore kako nova digitalna platforma „U Centru mature“ objedinjava višegodišnje znanje i iskustvo Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja u pripremi i vrednovanju ispita državne mature. Pripremljeni materijali prvenstveno su namijenjeni maturantima i nastavnicima i izravno pomažu učenju, razumijevanju vrednovanja i ostvarivanju dobrih ishoda na državnoj maturi u trenutačnim okolnostima odvijanja nastave na daljinu.

Europska mreža Eurydice, koju je uspostavila Europska komisija sa svrhom razmjene i pružanja relevantnih podataka o obrazovnim sustavima i politikama, objavila je usporedno izvješće o utjecaju koronavirusa na održavanje nastave u europskim državama. Istraživanje pokazuje da je većina europskih država zatvorila škole u skladu s mjerama ograničavanja međuljudksih konktakata i usporavanja širenja virusa te se učenicima pruža potpora u učenju putem različitih platformi za e-učenje.  

Prof. dr. sc. Blaženka Divjak, ministrica znanosti i obrazovanja predstavila je u petak, 3. travnja, Upute za vrednovanje i ocjenjivanje tijekom nastave na daljinu namijenjene učiteljima, nastavnicima i profesorima, ali dijelom i roditeljima, starateljima i učenicima.