Dana 6. veljače 2020. godine, učenici 3.b razreda osnovne škole Opuzen sudjelovali su u Svjetskom danu školske igre (Global School Play Day) zajedno s 563.283 učenika iz 75 država.
Iz prakse
Tableti u nastavi
Prostor kreativnih ideja za nastavu „Digitalni kutak 3.c“, predstavlja upute za upotrebu modernih mrežnih alata, edukativnih igrica, izradu digitalnih sadržaja i njihovu provedbu http://www.os-dcesaric-pozega.skole.hr/roditelji_copy_copy_copy.
Projekt Legenda o vilama iz Žrnova
Učenici Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova na otoku Korčuli ovih su dana finalizirali prvu fazu višegodišnjeg projekta Legenda o vilama iz Kočja. Samim projektom željeli smo oživjeti legendu koja je u našem selu već zaboravljena, a „odgojila“ je mnoge generacije prije nas.
Plastičnim čepovima do skupih lijekova
Učenici 3.b razreda OŠ Opuzen s učiteljicom Ivanom Bašić u sklopu projekta Pružimo djeci ruku ljubavi sudjelovali su u akciji Plastičnim čepovima do skupih lijekova.
eTwinning škola
Učenici Trgovačke i komercijalne škole “Davor Milas’’ sudjeluju u brojnim projektima, natjecanjima i smotrama, a već nekoliko godina i u europskim projektima pod vodstvom profesorice engleskog i njemačkog jezika Marinele Boras koji su pokrenuti nakon što je profesorica sudjelovala na eTwinning konferenciji u Beču 2017. godine.
U svijetu online edukacija
Online edukacija sve su popularnije kao oblik cjeloživotnog usavršavanja. Različite učiteljske platforme nude brojne edukacije koje se mogu lako pratiti iz vlastitog doma i vlastitim tempom.
Otvorimo dveri čitanjem, pisanjem, govorenjem i slušanjem
Hrvatski jezik nastavni je predmet koji objedinjuje sve četiri jezične djelatnosti: čitanje, pisanje, govorenje i slušanje. Osim toga važno je integrirati ishode i drugih nastavnih predmeta te međupredmetnih tema kako bi sat bio dinamičan, kreativan, prepun aktivnosti te ispunio ciljeve i ishode predmeta Hrvatski jezik.
Briga o tabletnim uređajima u službi odgoja i obrazovanja najmlađih učenika
U Osnovnoj školi Tučepi već šestu godinu gotovo svakodnevno se implementira korištenje digitalne tehnologije u svakodnevni nastavni rad. Provedba projekta implementacije tableta u svakodnevni rad s učenicima najmlađeg uzrasta pokazala je kako je najbolje podijeliti brigu oko uređaja sa samim učenicima.
Međupredmetne teme na projektnom danu (s naglaskom na prirodoslovlje)
Međupredmetne teme omogućuju učenicima povezivanje sadržaja različitih nastavnih predmeta. Razvoj međupredmetnih kompetencija učenika puno je učinkovitiji ukoliko se međupredmetne teme ostvaruju kroz neki zajednički projekt. Takve projekte škole mogu organizirati na više načina.
Pružimo djeci ruku ljubavi
Projekt Pružimo djeci ruku ljubavi je započeo početkom listopada na eTwinning portalu. Autorice su projekta učiteljice Ivana Bašić iz OŠ Opuzen i Lidija Hatadi iz OŠ Dubrava, PŠ Farkaševac. U projektu sudjeluje 110 učitelja iz deset država. Cilj je projekta provesti odabrane programske aktivnosti s djecom i za djecu te potaknuti druge udruge, ustanove i organizacije za djecu da i one svojim aktivnostima obogate život djece promičući volonterstvo te osposobiti i osnažiti učenike za aktivno i učinkovito obavljanje građanske uloge.