Umjesto u školskim klupama, pet učenika OŠ Ivana Mažuranića (Petar Božanović, Niko Džaja, Marko Filipov, Antea Goreta i Mihaela Mišković) u pratnji učiteljice prvi je tjedan drugog polugodišta provelo na aktivnosti učenja, podučavanja i osposobljavanja u Hilpoltsteinu (Njemačka) u okviru Erasmus+ KA2 projekta Migration.
Učitelj geografije u Osnovnoj školi Sesvetska Sopnica izabrao je loptu za pilates za stolicu. Uklapa se među globuse!
Nakon tridesetak europskih pripravnika, Osnovna škola Sesvetska Sopnica 2017. godine organizirala je stručnu praksu tj. boravak u jednoj hrvatskoj školi i za dvoje izvaneuropskih gostiju: na ulazu u školu stajale su zastave Meksika i Kine.
Ove je školske godine Osnovna škola „Antun Gustav Matoš“ Vinkovci prvi put uključena u Erasmus+ projekt koji je dio Erasmus+ programa Ključne aktivnosti 2 (suradnja među školama za inovacije i razmjenu dobre prakse). Financira se bespovratnim sredstvima EU, traje dvije godine, a provedbu prati Agencija za mobilnost i programe EU. U projekt su uključeni svi učenici i učitelji ostvarujući ciljeve projekta u okviru kurikuluma, nastavnog plana i programa, tema iz GOO, sadržaja ZO i suradnje s roditeljima.
Osnovna škola Grabrik iz Karlovca godinama potiče darovite učenike na raznim područjima da ostvare svoje potencijale kroz mnogo različitih aktivnosti. Jedan od oblika rada s njima su i subote na kojima se u manje formalnom okruženju obrađuju različite teme iz znanosti i kreativnosti. Tradiciji kreativnih i znanstveno-kreativnih subota prošle školske godine pridružile su se matematičke subote pod nazivom Mathopia. Četiri vrijedne učiteljice poklanjaju četiri svoje subote učenicima karlovačkih škola. Subote su osmišljene kao druženje zaljubljenika u matematiku.
Iako su se prije nepunih mjesec dana vratile iz Igualade (Španjolska) gdje je održan projektni sastanak i aktivnosti učenja, podučavanja i osposobljavanja, ravnateljica Marina Markić i učiteljica Mirela Klarić ponovno su morale na put – ovaj put u mjesto na obali Egejskog mora, Canakkale u Turskoj gdje su boravile od 13. do 17. studenoga 2017. godine. Povod njihova boravka u ovom turskom mjestu je partnerstvo u projektu „Migration“ programa Erasmus+ kojeg financira EU, a u Canakkaleu su se ponovno susrele sa svojim kolegama iz Austrije, Italije, Njemačke, Španjolske, Švedske, Rumunjske i, naravno, Turske koja je bila domaćin aktivnosti učenja, podučavanja i osposobljavanja.
U petak, 24. studenog 2017. godine u okviru aktivnosti Zajednice praktičara pilot projekta e-Škole organiziran je studijski posjet dvjema školama: OŠ Dragutina Tadijanovića i Gimnaziji Vukovar koje u izvođenju nastave i poslovanju uspješno primjenjuju informacijsko komunikacijske tehnologije.
Iako već godinu dana provode Erasmus+ projekt „Migrations“, učenici i učitelji Osnovne škole Ivana Mažuranića ohrabrili su se započeti još jedan. Prošle su školske godine ispunili projektnu prijavu s kolegama iz Francuske, Rumunjske, Grčke, Italije i Finske, te je projekt prijavila francuska škola svojoj nacionalnoj agenciji koja je projekt ocijenila kvalitetnim i odobrila njegovu provedbu. Projekt je nazvan „Ambassadors for peace“, financira ga Europska unija kroz Erasmus+ program, a u Hrvatskoj provedbu projekta nadzire i sudionicima pomaže Agencija za mobilnost i programe EU.
Gimnazija Vukovar na ovogodišnjoj CARNetovoj korisničkoj konferenciji (CUC-u) opravdala je status e-Škole ponijevši priznanje Međunarodnog programskog odbora za najbolji stručni rad konferencije.
U okviru zajednice praktičara pilot projekta e-Škole, 13. listopada 2017. u zgradi Sveučilišnog računarskog centra (Srce), održan je drugi susret nastavnika (TeachMeet).