Učiteljice izvrsne savjetnice iz informatike mr.sc. Tamara Ređep iz I. Osnove škole Varaždin i Jasminka Belščak iz osnovne škole Petrijanec u svojim su školama na nastavi informatike u sklopu projekta Dan BezVeze provele aktivnosti bez uporabe tehnologije.
U današnje vrijeme tehnologija je prisutna u gotovo svim aspektima našeg života te u svim poljima ljudske djelatnosti, uključujući obrazovanje, komunikaciju, zabavu i mnogim drugim. Internet pruža velike mogućnosti za učenje, zabavu i istraživanje, no vrlo je važno kod mladih osvijestiti što znači sigurno korištenje interneta.
Način komunikacije važna je vještina kod učenika te treba je razvijati i unapređivati kroz osnovnoškolsko obrazovanje. Savjet mladih grada Rovinja izradio je brošuru „Tajne asertivne komunikacije“ u kojoj su predstavljena tri temeljna stila komunikacije: agresivni, pasivni i asertivni.
Pristup webu, velikim bazama podataka dovodi do plagiranja koje postaje ozbiljan problem za izdavače, istraživače i obrazovne ustanove. Istraživanje je provedeno putem internetske ankete o procijeni stavova i percepcije prema plagijatu i referenciranju među učenicima Tehničke škole u Požegi i studentima Hrvatskog vojnog učilišta “Dr. Franjo Tuđman” u Zagrebu.
Važan dio predmeta Hrvatski jezik čitanje je djela za cjelovito čitanje. S obzirom na to da današnji učenici često izbjegavaju čitanje, učitelji Osnovne škole Ivana Lovrića u Sinju, nastoje im približiti djela izradom različitih praktičnih radova.
Fascinantna veza između jednostavnih eksperimenata i važnih znanstvenih otkrića ponovno je otkrivena u našoj školi kada su učenici OŠ Ivana Lovrića u Sinju odlučili istražiti kako se jednostavnim mjerenjem sjene u podne može izračunati opseg Zemlje.
U današnjem globaliziranom svijetu, sve više nastavnika suočava se s izazovom poučavanja inojezičnih učenika. Inojezični učenici su oni koji dolaze iz različitih jezičnih i kulturnih sredina, te se njihovim nastavnicima nameću dodatni zadaci kako bi pružili adekvatnu i inkluzivnu obrazovnu podršku.
U Osnovnoj školi Popovac međunarodni projekt “Me, Myself & I” provodi se već drugu školsku godinu, a u projektnim aktivnostima sudjeluju učenici razredne i predmetne nastave. S obzirom na to da se sve više govori o emocionalnoj inteligenciji i njezinom utjecaju na uspješnost, zdravlje i sve ostale dobrobiti tijekom nastavne godine 2022./2023. stavljen je naglasak na emocionalnu inteligenciju jer emocionalno inteligentna osoba je zadovoljna svojim životom, dobro je raspoložena i svoje raspoloženje prenosi na ljude oko sebe. Osim na razvoju emocionalne inteligencije koja će omogućiti svima u školi veće uspjehe i veće zadovoljstvo prilikom učenja i komunikacije s drugima, učenici su pod mentorstvom učitelja proučili utjecaj influencera na mentalno zdravlje djece i mladih te istražili odgovore na neka od pitanja za dobrobit njihovog mentalnog zdravlja. U nastavku članka saznajte detaljnije o provedenim aktivnostima.
Učenici 6. razreda OŠ Petrijanec i I. oš Varaždin su sa svojim učiteljicama Jasminkom Belščak i Tamarom Ređep proučavali što je FOMO i osmislili savjete za smanjivanje tog straha.
U predvorju OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja utorak, 6. lipnja otvorena je izložba učeničkih radova „U svijetu likovnih umjetnika 5“. Izložbu je pripremila i otvorila školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić, voditeljica projekta.