O bogatoj kulturno povijesnoj baštini grada Solina učenici trećeg razreda Osnovne škole don Lovre Katićasu prethodno usustavili svoja znanja na satovima razrednika gdje su učiteljice prezentirale učenicima kako je prostor oko izvora rijeke Jadro izgledao prije obnove i revitalizacije. Podsjetili su se koje su se manifestacije nekada tamo odvijale te kako je to bogato riječno područje služilo domicilnom stanovništvu za obradu polja čije se navodnjavanje izvršavalo upravo vodom iz Jadra.
U Gimnaziji Franje Petrića Zadar održana je Humanitarna akcija pod nazivom “MIOC za Cukriće”.
U vremenu kada iskazujemo ljubav prema bližnjemu, brigu za potrebite i solidarnost prema slabijima u Osnovoj školi Bakar organizirane su tri humanitarne akcije s ciljem iskazivanja pažnje prema bližnjima i razvijanja empatije prema najpotrebitijima.
Učenici drugog razreda Gimnazije A. G. Matoša u Đakovu sudjelovali su u projektu “Uloga fizike u pripremi blagdanskog stola” koji je osmislila profesorica fizike u suradnji s profesoricama engleskog jezika i književnosti i hrvatskog jezika i književnosti. Cilj projekta bio je uključiti učenike u istraživački rad i pri tome povezati s međupredmetnim temama: učiti kako učiti i uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.
Uspješno služenje jezikom podrazumijeva suvereno ovladavanje svim jezičnim djelatnostima: slušanjem, govorenjem, čitanjem i pisanjem. Dok se slušanjem i govorenjem ovladava spontano, čitanje i pisanje su djelatnosti koje se trebaju posebno uvježbavati.
Učenici trećih razreda OŠ don Lovre Katića iz Solina, u najljepšem predblagdanskom ozračju, imali su priliku sudjelovati na jednoj nesvakidašnjoj interaktivnoj pričaonici bajki.
Učenici 2. razreda Osnovne škole Bakar i učiteljica Alma Hess pridružili su se eTwinning projektu “Živimo zeleno 3”/„Living greenly 3“ u školskoj 2022./2023. godini.
Učenici trećeg i četvrtog razreda Drvodjeljske škole Zagreb – smjer drvodjeljski tehničar restaurator – su od 8. do 9. prosinca 2022. godine posjetili Sveučilište Dubrovnik, Odjel za umjetnost i restauraciju.
Početkom prosinca 17 učitelja iz različitih zemalja sudjelovalo je u Briselu na radionici pod nazivom “Edu-hackathon with Google”. Dolazak u FCL (učionicu budućnosti) je nagrada za najbolje izrađene scenarije poučavanja u sklopu MOOC-u “Computer Science: Educators’ Guide”. Na radionici su izrađeni nove scenariji poučavanja koji su dostupni na platformi Novigado.
Osnovna škola Nikole Tesle provodi europski projekt “Budi STEMfluencer” u partnerstvu s osnovnim školama Lučko i Vugrovec Kašina, Razvojnom agencijom Zagreb te norveškim partnerom Åpenhet. Projektna prijava napisana je u suradnji s Razvojnom agencijom Zagreb, a u sklopu poziva “Jačanje STEM vještina u osnovnim školama i razvoj regionalnih znanstvenih centara za osnovnoškolski odgoj i obrazovanje u STEM području”.