Jasminka Belščak, učiteljica savjetnica iz Osnovne škole Petrijanec je u srijedu, 11. svibnja 2022. godine, organizirala na eTwinning platformi međunarodni javni događaj pod nazivom “Media literacy in school projects”.
Iz prakse
Projekt “Čokolada” na nastavi njemačkog jezika
Stjecanje novih znanja ne mora uvijek biti realizirano na klasičan način. Dokazale su to i profesorice njemačkoga jezika Gimnazije Sesvete – Marianna Brekalo i Andreja Korčanin koje su s učenicima iz Gimnazije Sesvete krenule putovima čokolade i potakle ih na sudjelovanje u ovom slatkom projektu, a oni su se vrlo rado odazvali.
eTwinneri – prijatelji djece u prometu
A kako bi kao sudionici prometa poboljšali svoja znanja i vještine i podigli razinu sigurnosti i odgovornosti za sebe i druge, u natjecanje u poznavanju prometnih propisa uključili su se i mladi eTwinneri u sklopu projekta “The green changemakers”. Tako je Gimnazija Vukovar osvojila 3. mjesto, Industrijska strojarska škola 6. mjesto a Tehnička škola Karlovac 7. mjesto.
Bačvarstvo u Drvodjeljskoj školi Zagreb
Učenici 3. r razreda, smjer drvodjeljski tehničar restaurator su u sklopu nastavnog predmeta Praktična nastava posjetili bačvariju Golub u Jastrebarskom, gdje su na licu mjesta upoznali materijale, alate i tehnološki proces izrade bačvi.
Medijska pismenost obojana emocijama
Početne tjedne mjeseca svibnja, učenici 2. c razreda Osnovne škole don Lovre Katića iz Solina, nizom su aktivnosti obilježili Dane medijske pismenosti.
Lektiru čitam – maštom šetam
Učiteljica je učenicima 4. b razreda Osnovne škole Lipik pripremila popratne aktivnosti pomoću kojih je potaknula učeničku radoznalost za čitanje lektira.
eTwinning projekt “Climate Literate”
Prepoznavši važnost edukacije o klimatskim promjenama već od osnovnoškolske dobi, učiteljice Bilge Varel iz turske škole Mustafa Kiriş Ortaokulu i Iva Naranđa iz II. osnovne škole Čakovec krajem kolovoza 2021. godine pokrenule su eTwinning projekt “Climate Literate”. Glavni cilj eTwinning projekta “Climate Literate” bio je integrirati obrazovanje za klimu u školski kurikulum, osigurati da učenici postanu klimatski pismeni i skrenuti pozornost na klimatske promjene.
Izvori buke u životnoj sredini
Učenici trećeg razreda Gimnazije A. G. Matoša u Đakovu istražili su izvore buke u životnoj sredini. Cilj istraživačke nastave bio je potaknuti učenike na razumijevanje osjetljivosti na buku.
Međunarodni projekt fraktala u srednjoj strukovnoj školi
U Industrijskoj strojarskoj školi privodi se kraju međunarodni projekt “Fraktalna mreža za mlade” koji je s učenicima, iz ukupno šest razreda, započeo na početku školske godine 2021./2022. Ovaj projekt je umjetničkog karaktera koji, zbog specifične tehnike crtanja, utječe na poboljšanje raspoloženja, razvoj potencijala i općenito poboljšanje školski uspjeh učenika.
eTwinning projekt “Rastimo zdravo”
Razvijanje pozitivnog stava prema zdravlju i zdravog načina života jedan je od izuzetno važnih zahtjeva koje pred nas postavlja brzi tempo današnjeg života. Osposobiti učenike da sami preuzmu brigu o svom zdravlju izuzetno je važno. Uključivanje učenika 3. b odjela Osnovne škole Škurinje Rijeka u eTwinning projekt “Rastimo zdravo” pridonijelo je ostvarivanju tog cilja.