S obzirom da još uvijek nemaju izgrađena znanja o tome kako prebroditi i savladati stresne situacije učenici 3. razreda OŠ Bakar kroz program „Trening životnih vještina“ provode različite aktivnosti kako bi pomogli sebi i svojim vršnjacima u osnaživanju i izgrađivanju sposobnosti za uspješnije nošenje sa stresom u budućnosti.
Osnovna škola Trnjanska iz Zagreba bila je domaćin učiteljicama iz Grčke, Turske i Sjeverne Makedonije u sklopu Erasmus KA210 projekta “Everything starts with health” u kojem sudjeluje.
Ekologija i održivi razvoj jedni su od najvažnijih izazova današnjice. Čvrsto vjerujući kako je važno djecu od rane dobi odgajati za život u zdravom i održivom okolišu učiteljica Andrea Barac iz OŠ Zvonka Cara iz Crikvenice se i ove godine odlučila s učenicima uključiti u eTwinning projekt “Živimo zelenije i održivije 2”, autorice kojeg su učiteljice Marina Arambašić i Biljana Popović.
Ovogodišnja tema Noći knjige u školskoj knjižnici Osnovnoj školi „Antun i Stjepan Radić“ Gunja nosila je naslov “Knjige kao svjetionici: Otkrivanje unutarnje snage krozu riječi i maštu”.
Učenici i nastavnici Srednje strukovne škole u Makarskoj, proveli su tijekom školske godine 2023./2024. projekt Riznica zavičaja. Realizacija projekta obuhvatila je niz aktivnosti koje su pridonijele istraživanju i prezentaciji materijalne i nematerijalne baštine Makarskog primorja.
Svjetski dan knjige i autorskih prava obilježava se 23. travnja svake godine kao simboličan datum u svjetskoj književnosti jer su toga dana 1616. godine umrli Miguel de Cervantes, i William Shakespeare. Kako bi dobri primjeri iz prakse bili vidljivi i dostupni široj javnosti, učiteljice I. OŠ Varaždin dr. sc. Tea Pavičić Zajec i mr. sc. Tamara Ređep organizirale su javni događaj na temu obilježavanja Svjetskog dana knjiga i autorskih prava u školama.
Povodom 7. Dana medijske pismenosti, u Gimnaziji Vukovar održane su dvije edukativne radionice koje su zanimljivim temama i interaktivnim pristupom privukle pažnju djece i mladih s područja grada Vukovara.
Svako dijete ima pravo na obrazovanje. Kod nas i u svijetu već je duži niz godina trend integracija i inkluzija učenika s teškoćama u razvoju. Proširuje se broj djece koja trebaju podršku u odgoju i obrazovanju. Mali doprinos inkluzivnom obrazovanju dali su i učenici 5. i 6. razreda Osnovne škole Pavla Belasa te sedam učitelja škole sudjelujući u međunarodnom eTwinning projektu “A small heart can hold a lot of kindness”.
II. osnovna škola Čakovec na inicijativu učiteljice informatike Ive Naranđe pridružila se projektu “Coding for Climate” koji učenicima diljem svijeta pruža iskustvo globalne suradnje.
Učiteljice Osnovne škole Pantovčak Daniela Žižanović, Tatjana Pešić-Ilijaš i Đurđica Miškulin prisustvovale su prvom partnerskom sastanku u Bradu, u Rumunjskoj. Sastanak je održan u sklopu Erasmus+ KA 220-SCH projekta “Exchanging Memories – Memory of the Earth; EMME” od 9. do 11. travnja 2024.