Na mobilnosti u Srbiji članovi Erasmus+ tima Osnovne škole Sveti Petar Orehovec (10 učenika) boravili su od 21. do 25. ožujka 2022. godine, zajedno s timovima iz Sjeverne Makedonije i Rumunjske, a tijekom četiri dana imali su različite aktivnosti vezane uz lažne vijesti, glavnu temu ove mobilnosti.
Blok satom razrednice u Srednjoj strukovnoj školi u Makarskoj obilježen je Svjetski dan svjesnosti o autizmu koji je 2. travnja 2008. godine uvršten u kalendar Svjetskih dana Ujedinjenih naroda.
Učenici 4. a razreda u Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja zajedno s učiteljicom Jelenom Cvijović i u suradnji s knjižničarkom Anitom Tufekčić sudjeluju u projektu “Naša mala knjižnica”. U mjesecu ožujku pročitali su priču “HB olovka” i saznali da je HB olovka jedna posebna djevojčica koja ima bujnu maštu i da je u mašti sve moguće kao u Zemlji čudesa.
Uspješan LTTA tjedan u Osnovnoj školi Fran Kocelak Drnje održao se od 14. do 18. ožujka 2022. godine. Radi se o projektu za razvoj čitalačke pismenosti naziva “TITLE – Teaching, Improving and Training Literacy Education”, koji je započeo u rujnu 2020. godine.
Ove godine Gimnazija Lucijana Vranjanina iz Zagreba po prvi se puta uključila u ERASMUS+ projekte. Projekt pod nazivom “The soil under my feet” bavi se problematikom migranata u Europi, a koordinator je njemačko-francuska škola iz Saarbruckena, Njemačka.
U sklopu pete aktivnosti međunarodnog eTwinning projekta “The green changemakers”, sudionici projekta uključili su se u akciju digitalnog čišćenja (Digital Cleanup Day), kako bi brisanjem nepotrebnih digitalnih podataka smanjili svoj digitalni otisak i njegove negativne posljedice na okoliš. Opće je poznato da preko polovice stanovništva na Zemlji koristi internet i oblake, a da pri tom većina nije niti svjesna da se korištenjem oblaka stvara virtualni otpad koji izravno utječe na povećanje emisije CO2.
Od 13. do 19. ožujka 2022. godine, II. osnovna škola Čakovec bila je domaćin kratkoročnog stručnog usavršavanja nastavnog osoblja iz Grčke, Italije, Španjolske i Švedske, u sklopu Erasmus+ KA229 projekta “Stories Bring Us Closer”. Glavni ciljevi projekta su povećati učeničku motivaciju za čitanjem, razvijati jezičnu pismenost u praksi, promicati socijalnu inkluziju i proširiti znanja o drugim zemljama i kulturama, a postižu se pomoću svijeta priča i pripovijedanja.
Svjetski dan voda se obilježava svake godine 22. ožujka. Osnovni cilj obilježavanja jest istaknuti važnost očuvanja i zaštite čiste i pitke vode kao prirodnog bogatstva. Prvi je put Svjetski dan voda obilježen davne 1993. godine. Od tada UN-Water određuje temu Svjetskog dana voda kao odgovor na aktualni ili budući izazov.
U Osnovnoj školi Joakima Rakovca Sveti Lovreč Pazenatički iz Svetog Lovreča ove se školske godine 2021./2022. provodi školski projekt pod nazivom #PametnoNaNetu. Riječ je o projektu koji pripada dijelu Školskog preventivnog programa. Sudionici u projektu jesu učenici, roditelji te učitelji škole.
Učiteljica hrvatskog jezika Melita Podgajski i učiteljica likovne kulture Karla Horvat su na inicijativu knjižničarke Suzane Pracaić osmislile aktivnosti kojima bi obilježili Mjesec hrvatskoga jezika, a kojima bi se priključili u eTwinning projekt “Igrajmo se glagoljicom!”. Nastali likovni radovi su prava umjetnička djela koja se mogu vidjeti u izložbi izrađenoj u Emaze aplikaciji.