Učenici Tehničke škole Karlovac i Gimnazije Vukovar uspješno su priveli kraju eTwinning projekt “Pristupačnost digitalne tehnologije osobama s posebnim potrebama” s kojim su započeli u veljači ove godine.
Samo se srcem dobro vidi
Učenicima 8. razreda Osnovne škole Ksavera Šandora Gjalskog u Zaboku posljednje djelo za cjelovito čitanje bilo je djelo “Mali princ” autora Antoinea de Saint Exupéryja. Učenici su tijekom čitanja trebali odabrati jedan od brojnih citata ili ulomaka koji ih se posebno dojmio i napraviti vlastite planete.
Još jedna generacija restauratora
Drvodjeljski tehničar restaurator je stručnjak za obnavljanje starinskih umjetničkih predmeta. On “liječi” stari namještaj, izrađuje dijelove koji nedostaju, obnavlja stare dijelove i vraća starom namještaju sjaj.
Erasmus+ i eTwinning kroz struku
Strojarska i prometna škola Varaždin, kao i ostale odgojno-obrazovne ustanove, u školskoj godini 2020./2021. prilagođavala je organizaciju nastave i provedbu svih aktivnosti epidemiološkim mjerama. Usprkos nepredvidivim okolnostima, projektni tim Erasmus+ projekta “SIPS mobility 4”, uspio je obilježiti nekoliko važnih događaja.
Preko stripa i karikature do ljubavi prema matematici
Učenici Osnovne škole Ivana Filipovića u Osijeku sudjelovali su u eTwinning projektu “Matematika kroz strip i karikaturu”.
Prva godina sudjelovanja u eTwinning projektima
Učenici Područne škole Lončari iz Vinjana Gornjih, koja je dio Osnovne škole “Josip Vergilij Perić” Imotski, privode kraju prvu godinu sudjelovanja u eTwinning projektima.
U susret inkluziji
Razvojem inkluzivne kulture gradimo sigurne i poticajne škole u kojima se inkluzivne vrijednosti poštuju a svi učenici su dobrodošli i svatko je od njih jednako važan, neovisno o individualnim razlikama i sposobnostima.
Poezija i kreativnost
“Creativity with Poetry” je međunarodni eTwinning projekt kojem je cilj bio promovirati višejezičnost, poeziju, ali i umjetnost općenito.
Snalaženje u online okruženju – usporedba malih otočkih i velikih gradskih škola
Učitelji diljem svijeta u protekloj godini bili su primorani prijeći na online nastavu. Neki su se snašli bolje a neki lošije. Učiteljice razredne nastave Anamarija Radovanović i Diana Kunjašić iz Osnovne škole Ante Curać-Pinjac iz Žrnova provele su istraživanje među učiteljima velikih gradskih škola i malih otočkih škola i u svom radu prikazale dobivene rezultate.
Učenici Osnovne škole “Matija Gubec” Cernik sudjelovali u izazovu “AI School Challenge”
Učenici i učitelji Osnovne škole “Matija Gubec” Cernik prihvatili su izazov AI School Challenge, pristupili mu i uspješno priveli kraju međunarodni tečaj “Elements of AI” u kojem su učili i promišljali o umjetnoj inteligenciji i njenom utjecaju na život, učenje i rad danas i u budućnosti.