Povodom Svjetskog tjedna svemira (4. – 10. listopada), u sklopu Erasmus+ projekta SLAM (STEM Learning Activities & Methods), 9. listopada u Područnoj školi Josipa Generalića Hlebine održan je projektni dan na temu svemira.
Školske vijesti
Sveti Franjo u sklopu eTwinning projekta “Sveti Franjo Asiški”
U sklopu eTwinning projekta „Sveti Franjo Asiški“, čiji je nositelj III. osnovna škola Čakovec, prigodnom izložbom učenika 3.a razreda, sa svojom učiteljicom Zdenkom Novak i vjeroučiteljicom Martinom Horvat, obilježen je blagdan svetog Franje.
Tjedan cjeloživotnog učenja – učenje u svijetu multimedije
Gimnazija Vukovar je aktivni sudionik nacionalne obrazovne kampanje – 13. Tjedan cjeloživotnog učenja. Svjesni činjenice da cjeloživotno učenje predstavlja vodeće načelo u razvoju obrazovanja, učenici i nastavnici Gimnazije Vukovar kontinuirano i aktivno sudjeluju u obilježavanju Tjedna cjeloživotnog učenja u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, a koji se ove godine provodi od 30. rujna do 6. listopada 2019. godine.
Tjedan cjeloživotnog učenja u zagrebačkoj Industrijskoj strojarskoj školi
Učenici i nastavnici Industrijske strojarske škole (ISŠ) organizirali su interaktivnu izložbu i tri radionice u okviru 13. Tjedan cjeloživotnog učenja kojeg je Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih organizirala s ciljem da se građanima na neposredan, često i neformalan način, prenosi poruka o važnosti obrazovanja i učenja.
Suradnja Srednje škole Ban Josip Jelačić i Gradske knjižnice Ante Kovačić
Ban Čepić je projekt Srednje škole Ban Josip Jelačić u Zaprešiću. Cilj projekta je poticanje učenika i građana na humanitaran rad i recikliranje plastike, kao i sakupljanje plastičnih čepova za pomoć Udruzi oboljelih od leukemije i limfoma Hrvatska.
Srednja škola Bana Josipa Jelačića u Zaprešiću obilježila Europski dan jezika
U Srednjoj školi Ban Josip Jelačić u Zaprešiću obilježen je Europski dan jezika na malo drugačiji način. Učenici trećih i četvrtih razreda koji su polaznici fakultativne nastave iz engleskog (prof. Kraljik i Šarić), talijanskog (prof. Jelaković-Kühner) i njemačkog jezika (prof. Željka Brezni), tjedan dana su proučavali važnost višejezičnosti i pripremali se za održavanje radionice učenicima prvih razreda svih usmjerenja.
Webinar Sigurnost i zaštita zdravlja na radu u zagrebačkoj Industrijskoj strojarskoj školi
Nastavnici zagrebačke Industrijske strojarske škole održali su 1. listopada 2019. godine webinar Sigurnost i zaštita zdravlja na radu namijenjen učenicima prvih razrednih odjela srednjih strukovnih škola obrazovnog sektora Strojarstva, brodogradnje i metalurgije. Cilj webinara bio je interaktivnim načinom tj. nizom digitalnih kvizova i video sadržaja osvijestiti učenicima važnost tehničkog aspekta zaštite na radu, ali i skrenuti pozornost na zdravstvene posljedice nepridržavanja zaštite na radu.
Delta Dunava spojila učenike OŠ Popovac s Norvežanima, Turcima i Rumunjima u Erasmus+ projektu
Učenici Osnovne škole Popovac, od 22. do 28. rujna 2019. godine, boravili su u rumunjskom gradu Tulcei. Povod njihovog putovanja bila je Aktivnost učenja, poučavanja i osposobljavanja, kao dijela međunarodnog Erasmus+ KA2 projekta “Kids Against Plastic Pollution“.
Učenici I. osnovne škole Varaždin izradili svoju prvu edukativnu igru
U sklopu Erasmus projekta “Igrifikacijom do boljih rezultata” čiji je nositelj I. osnovna škola Varaždin, učenici i učitelji škole izradili su svoju prvu edukativnu igru koju će koristiti za ponavljanje nastavnih sadržaja iz povijesti i geografije. Projekt je ostaviro najviše bodova od svih prijavljenjih projekata 2018. godine od strane Agencije za mobilnost i programe EU, a u njemu sudjeluju i projektni partneri iz Slovenije (OŠ Bistrica ob Sotli) i Španjolske (CEIP Bernardino Perez).
Kako je biti domaćin Erasmus+ projekta?
Zahvaljujući projektu Be a Responsible Citizen in the Digital world of tomorrow, 13 učenika i učenica Srednje škole Bol te profesorice Lucija Carević Brešković, Petra Kokeza i Rovena Trivanović su otkrili nove dimenzije sebe u profesionalnom i osobnom smislu.