Nastavnice Srednje škole Bedekovčina, Daniela Usmiani i Mara Ivančević, sudjelovale su na treningu nastavnika, prvom susretu partnera novog Erasmus+ projekta pod nazivom Code Yourself Into English koji se održao od 12. do 15. studenog 2019. godine u Teramu u Italiji.
Učenice đurđevačke gimnazije Ivana Antoljak, Maria Magdalena Božo, Ana-Marija Barkić, Ema Gašparić, Tamara Gašparić i Nika Hrvoić sa svojim su profesoricama, Anom Huzjak i Mirelom Kožar, provele tjedana dana u Dijonu, od 17. do 23. studenog, na prvoj kratkoročnoj razmjeni učenika u okviru Erasmus+ projekta CREATE.
Učenici Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića: Noa Jurić Šinkec (4.b), Antonija Šuker (3.c) i Simona Vargek (3.c) u pratnji svojih profesorica: Keti Bradanović, Marine Krstanović, Zdravke Kramarić i Zvonimire Špoljar sudjelovali su u Turskoj na Erasmus KA229 projektu pod nazivom Raising Responsible Citizen, od 4. do 8. studenoga 2019. godine.
Srednja strukovna škola Velika Gorica vratila se sa svoje prve mobilnosti iz Turske, a u sklopu projekta ''My Granny's Dishes''. Projekt traje dvije godine, dakle od 1. rujna 2019. do 31. kolovoza 2021. godine. Projekt je odobrila Agencija za mobilnost i programe EU, a surađujemo sa školama partnerima iz sljedećih zemalja: Italija, Turska, Belgija, Srbija i Litva.
U Erasmus+ KA2 projektu školskog partnerstva “Together in Environmental Solutions Learning Activities” (TESLA) prva mobilnost održala se je u Republici Hrvatskoj od 10. do 16. studenog 2019. godine. 23 sudionika (17 učenika i 6 nastavnika) stiglo je iz Austrije, Estonije i Rumunjske u Požegu. Uz 13 učenika i 6 nastavnika Tehničke škole u Požegi sudjelovali su u mobilnosti projekta TESLA pod nazivom “Renewable sources for generating electricity”.
Projektom Pametni grad Vukovar, vukovarski gimnazijalci osvojili novo zlatno odličje i diplomu za najbolji inovacijski projekt za mlade
Učenici Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića odlučili su se poigrati svojim starim legićima. Razmišljali smo o tome kako iskoristiti LEGO kocke u slaganju određenih geometrijskih oblika – kruga i kružnice, parabole, elipse, hiperbole. Došli smo na ideju te oblike potražiti u svojoj okolini. Čak je i pronalazak dovoljne količine LEGO kocki bio izazov. Vođe grupa morali su organizirati zadatke i kontaktirati medije i lokalne škole. Rad na ovakvom projektu podrazumijeva interdisciplinarni pristup.
Koje opasnosti vrebaju na društvenim mrežama? Tko se krije iza nepoznatih profila na Facebooku? Zašto mi netko nepoznat šalje zahtjev za prijateljstvom i traži od mene osobne fotografije?
YES: The Earth projekt je programa mobilnosti Erasmus+ u kojem sudjeluje i Ekonomska škola Požega, zajedno s još pet škola iz turske, Latvije, Rumunjske, Italije i Grčke. Projekt ima za cilj poticanje i razvijanje učeničke kreativnosti, potencijala i inovacija koristeći eksperimentalne pristupe s ciljem osvješćivanja i poduzimanja mjera u vezi s izazovima održivosti te kako bi poboljšali svoja poduzetnička znanja i vještine.
Školska knjižnica Srednje škole Braća Radić u Kaštel Štafilić – Nehaju pripremila je prigodni program povodom Mjeseca hrvatske knjige (ovogodišnja tema: “U ritmu čitanja”) i Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica (s temom “Maštajmo”).