Što je pismenost? Koje su vrste i značaj pismenosti? Iskustva i primjeri dobre prakse u međunarodnom projektu razvoja ekološke i digitalne pismenosti učenika, učitelja i lokalne zajednice.
Što je pismenost? Koje su vrste i značaj pismenosti? Iskustva i primjeri dobre prakse u međunarodnom projektu razvoja ekološke i digitalne pismenosti učenika, učitelja i lokalne zajednice.
Učenici i nastavnici iz Elektrotehničke škole su u okviru projekta Erasmus+ KA1 „Zajedno do boljih kompetencija“ boravili dva tjedna u Njemačkoj. Financijska vrijednost projekta iznosi 51.873,00 EUR, a odobrila ga je Agencija za mobilnost i programe EU. U projektu je sudjelovalo 25 učenika Škole i dvoje nastavnika (Tea Sivec i Mario Božurić) te ravnatelj škole (Renato Matejaš), a mobilnost je realizirana u periodu od 10.3.2018. do 25.3.2018.
Od 7. do 14. travnja 2018. godine pet učenica šestoga razreda OŠ Vežica sudjelovale su u pratnji profesorica Klare Starkl Crnković i Loredane Zima Krnelić u prvoj mobilnosti Erasmus + projekta Mladi poduzetnici u akciji u Cerignoli na jugoistoku Italije. Osim OŠ Vežica, u projektu sudjeluje još jedna škola iz Hrvatske, I. osnovna škola Čakovec, koja je ujedno i škola koordinator projekta, te po jedna škola iz Češke, Portugala, Turske i Italije.
Kako bi svojim učenicima osigurali što kvalitetnije obrazovanje, učitelji iz Područne škole Josipa Generalića Hlebine su u suradnji s učiteljima iz škola u Poljskoj, Španjolskoj i Turskoj zajednički osmislili Erasmus+ projekt RADWAN – Radość Ambasadorem Dzieci, Wiedza Azymutem Nowoczesności. Erasmus+ najveći je program Europske Unije za obrazovanje. Usmjeren je jačanju znanja i vještina te zapošljivosti europskih građana, kao i unaprjeđivanju obrazovanja, osposobljavanja te rada u području mladih i sporta.
U sklopu Erasmus+ programa “Effective Steps to emphatize – ESTEEM”, učenici i učitelji I. OŠ Čakovec posjetili su jedan od najvećih otoka u Sredozemnom moru – Siciliju. Siciliju zapljuskuju tri mora: Sredozemno, Tirensko i Jonsko more. Većina ljudi na spomen Sicilije pomisli na ljude koji se bave protuzakonitim poslovima, no pri dolasku susreće se sa svim ljepotama Sicilije.
Razvoj poduzetništva i financijske pismenosti učenika u osnovnoškolskom obrazovanju temeljni je cilj međunarodnog projekta Erasmus+ Young Entrepreneurs in Action kojem je glavni koordinator I. Osnovna škola Čakovec, a partneri OŠ Vežica iz Rijeke, Masarykova zakladni skola a materska skola Velka Bystrice iz Velka Bystrice (Češka), Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil iz Baiaoa (Portugal), Akcansa Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu iz Istanbula (Turska) i Istituto Comprensivo Carducci Paolillo iz Cerignole (Italija).
U utorak 5. lipnja 2018. godine, u sklopu Projektnog dana u Učeničkom domu Podmurvice Rijeka, na radionici izrade dvaju hotela za kukce sudjelovali su naši učenici i učenice, djelatnici i gosti. Za konstrukciju su se pobrinuli kućni majstor i učenici.
Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok u školskoj godini 2017./2018. provela je Erasmus+ projekt “Primjena CLIL metode u nastavi web dizajna“ unutar kojeg su se učenici i nastavnici upoznali s metodom istovremenog usvajanja stranog jezika i nastavnih sadržaja, inovativnim didaktičkim pristupima i nastavnim metodama. U projektu su sudjelovali nastavnica engleskog jezika Barbara Hanjilec kao koordinatorica projekta, knjižničarka Valentina Petric Klaužer te nastavnici stručnih predmeta Nino Skozrit, Borjan Komarica i Nikola Hrastinski.
Motivirana razvijanjem vlastite informacijske pismenosti kao jedne od životnih vještina suvremenog postojanja s jedne strane i nastojanjem unaprjeđenja sustavnog rada s učenicima s teškoćama u razvoju s druge strane u ugodnom okruženju dvadesetak polaznika stručno sam se usavršavala na strukturiranom tečaju “Digitalni alati za učenike s posebnim potrebama” u okviru Erasmus+ KA1 školskog projekta “Creativity LABs”.
Kurikulum Kulturna baština dječjim očima cjelogodišnji je projekt likovne i tehničke kulture Osnovne škole Vladimir Nazor Đakovo, a sve u sklopu Europskoge godine kulturne baštine.