Industrijska strojarska škola Zagreb će u srijedu 10. svibnja 2017. godine, u 11:00 sati održati “Videokonferenciju ISŠ-a“ prvenstveno namijenjenu stručnim službama, razrednicima i učenicima 8. razreda osnovnih škola Grada Zagreba i Zagrebačke županije, no svi zainteresirani su pozvani da se uključe.
U sklopu međunarodnog projekta “Most prijateljstva: Ilinden – Rešetari” Osnovna škola Goce Delčev iz Ilindena bila je domaćin učenicima i kolegama iz Osnovne škole Ante Starčevića iz Rešetara.
Projekt „Education in divided societies: Developing and researching shared education in the Republic of Macedonia, Bosnia and Herzegovina, and Croatia“ je financiran od britanskog ekonomskog i socijalnog istraživačkog vijeća (Economic and Social Research Council – Shaping Society). Nositelj projekta je Queen's University Belfast (Sjeverna Irska) dok su partneri Centar za ljudska prava i rješavanje sukoba Skoplje (Makedonija), Sarajevska škola za znanost i tehnologiju (Bosna i Hercegovina) i Sveučilište u Zagrebu (Republika Hrvatska).
“Najviši je rezultat obrazovanja tolerancija.”, Helen Keller
Pojavom Arduino platforme izrada korisnih elektroničkih uređaja i automatizacija određenih procesa postala je jednostavnija i financijski pristupačnija. Zahvaljujući tome učenike je križevačke Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga nakon povratka s proljetnih praznika dočekalo automatsko školsko zvono, a prava vrijednost u novom zvonu leži zapravo u činjenici da su ga izradili sami učenici.
Učenici Privatne gimnazije i ekonomsko-informatičke škole Futura u sklopu Erasmus+ projekta “Zanimanje za budućnost” od 23. travnja do 7. svibnja 2017. godine sudjeluju u međunarodnoj razmjeni učenika te tom prilikom putuju u Španjolsku gdje će sa svojim španjolskim kolegama-programerima učiti o programiranju i razvoju aplikacija.
U Srednjoj školi Isidora Kršnjavoga Našice, u subotu, 8. travnja 2017. godine održana je 7. geometrijska škola Stanka Bilinskog. Dobila je ime po akademiku i matematičaru dr. sc. Stanku Bilinskom, rođenom u Našicama 22. travnja 1909. godine. Osnovana je 16. travnja 2011. u Srednjoj školi Isidora Kršnjavoga Našice u svrhu poticanja i proširivanja znanja iz geometrije te popularizacije matematičke znanosti.
Osnovna škola Horvati, ove i sljedeće školske godine, sudjeluje u međunarodnom KA2 projektu FLIP: Finding Learning Innovative Paths koji je financiran sredstvima Europske unije.
Članovi projektne grupe Srednje škole Bedekovčina: Natalija Zrinski, Karolina Ricijaš, Josip Gorički i Patrik Turk u pratnji profesorice Daniele Usmiani proveli su 5 radnih dana na projektnom susretu u partnerskoj Ekonomskoj šoli Celje. Tijekom susreta pridružili su im se i profesori Ivan Pogačić i Daniel Gavran kako bi im pomogli u izvođenju aktivnosti i bili tehnička podrška na stazama.
Doba u kojem živimo obilježeno je nizom prednosti i dobrobiti nastalih razvojem i primjenom suvremene tehnologije. Život bez moderne tehnologije postao je gotovo nezamisliv, sve raznovrsnija primjena međusobno povezanih uređaja i odgovarajućih usluga djeluje na pojedinca, društvo i okoliš. Danas paralelno koegzistiraju različite generacije koje različito (ne)iskorištavaju dostupne tehnološke mogućnosti, međutim nove generacije odrastaju uz nove tehnologije i između ostalog, ne poznaju život bez interneta i gadgeta (novi trend u IT industriji, mali hi tech multimedijalni, zabavni ili poslovni uređaji).