U Osnovnoj školi Nikole Tesle u Zagrebu provodio se Erasmus+ projekt pod nazivom Tesla’s Legacy: Minds from the Future od 1. prosinca 2020. do 30. studenoga 2022. godine.
![Okrugli stol – Izazovi rada s potencijalno darovitom djecom](https://www.skole.hr/wp-content/uploads/2021/04/shutterstock_90267736.jpg)
U Osnovnoj školi Nikole Tesle u Zagrebu provodio se Erasmus+ projekt pod nazivom Tesla’s Legacy: Minds from the Future od 1. prosinca 2020. do 30. studenoga 2022. godine.
Osnovna škola Jagode Truhelke iz Osijeka aplicirala je novi Erasmus+ projekt koji se odnosi na stručna usavršavanja(KA1), koji je započeo u srpnju 2022., a trajat će do kraja 2023. godine. Projekt nosi naziv “Krea(k)tivnost suvremenog učenja”, a cilj mu je dobivanje novih kompetencija aktivnog učenja na otvorenom, razvoj fine motorike i kreativnosti, jačanje mentalnog zdravlja i razvoj digitalnih kompetencija.
Industrijska strojarska škola iz Zagreba omogućuje učenicima kvalitetno strukovno obrazovanje i osposobljavanje, a kako bi učenici ostvarili svoj puni potencijal već petu godinu zaredom provodi se Erasmus+ projekt “COmpetitive VET for learners and teachers, COVET”, koji koordinira nastavnica u zvanju savjetnice Meri Ružević. Zahvaljujući projektu “COVET III”, u studenom 2022. godine provedena je mobilnost u Sloveniji za osam učenika u zanimanju CNC operater i četvero učenika u zanimanju tehnički crtač.
Radoznalost, potreba za istraživanjem i druženjem te želja za razumijevanjem prirođena je svakom djetetu. To je razlog što učenici dobro reagiraju na projektnu nastavu iako spada u zahtjevnije oblike rada. Znanja stečena projektnom nastavom najčešće su trajna znanja.
Potaknuti učenike na čitanje je problem koji se godinama provlači kao pitanje na različitim edukacijama, seminarima, projektima i stručnim vijećima. Tijekom prošle školske godine 2021./22. Ana Vuksanović bila je učiteljica 4.b razreda Osnovne škole August Šenoa u Osijeku i neke od ključnih zadataka koje si je zadala je bio približiti učenicima čitanje, izgrađivati kulturu čitanja i razvijati njihovo kritičko mišljenje, potaknuti radost, interes i motivaciju kako bi se razvijali u osobe koje mogu samostalno i kritički doživjeti i vrednovati nova književna dijela s kojima se susreću.
Tradicionalni 29. po redu Susret malih pjesnika Slavonije i Baranje održan je 25. studenog 2022. godine u Osnovnoj školi “Matija Gubec” u Cerniku. Među 30 prijavljenih škola i 40 mladih osnovnoškolskih pjesnika iz cijele Republike Hrvatske izabrani su i radovi učenika Osnovne škole “Ivana Brlić-Mažuranić” Slavonski Brod.
Animirani film obrađuje se u sklopu medijske kulture na nastavi hrvatskoga jezika. U učionici 2. razreda Osnovne škole Bakar medijski sadržaji integriraju se i u ostale nastavne predmete. Na taj način stvara se korelacija likovne i medijske kulture s informatikom, a učenike se potiče na kreativni stvaralački rad i učenje.
Problemi s kojima se susreću voditelji izvannastavnih aktivnosti u osnovnim i srednjim školama i nastojanje da se ti problemi riješe ponekad rezultiraju izvrsnim idejama, udruživanjem i suradnjom, a koja može postati “zaštitni znak” škole u kojoj se provode. Kazališna skupina Osnovne škole August Šenoa u Osijeku prepoznatljiva je u široj društvenoj zajednici škole, a odnedavno je postala i primjer dobre prakse na Cipru.
Učitelji Osnovne škole Ivana Lovrića u Sinju Rozana Ivković-Ćurić, Jure Poljak, Andrea Norac i Karla Radović u školskoj su godini 2022./2023. osnovali izvannastavnu aktivnost Mladi planinari Leteći medvjedići.
U četvrtom podcastu Osnovne škole Slatine, ali i prvi na stranom jeziku, gostovali su njemački učitelji iz KGS Bad Münder koji su boravili u slatinskoj školi na job shadowing aktivnostima od 7. do 11. studenog 2022. godine.