Hrvatski tim učitelja i nastavnika osvojilo je jednu od dvije odvojene nagrade koje je organizirala Europeana u suradnji s European Schoolnet. Uz ambasadoricu Ivanu Štiglec, učitelji i nastavnici su nagrađeni odlaskom u Bruxelels na radionicu u Future Classrom Lab. Radionica se održavala od 21. lipnja do 22. lipnja 2024. godine.
“E(uro)SCAPE Room” je međunarodni eTwinning projekt u kojem je Osnovna škola Pavao Belas sudjelovala.
“Enjoy Healthy Food” je projekt koji je Osnovna škola Pavao Belas realizirala s dugogodišnjim eTwinning partnerima iz Francuske, Italije, Španjolske i Turske. U projektu je sudjelovalo osam učitelja engleskog jezika i oko 150 učenika.
Međunarodni eTwinning projekt suautorski je projekt učiteljice Anite Čorak (OŠ „Dobriša Cesarić“ Osijek) i učiteljice Jelene Kenić (OŠ “Dr Dragiša Mišović” Čačak, Srbija).
Učenici 4. i 6. razreda Osnovne škole Bukovac iz Zagreba su sudjelovali u eTwinning projektu “Literary Knolling Project” tijekom šk. god. 2023./2024. u kojem su surađujući s vršnjacima iz Portugala, Češke, Slovačke i Italije razvijali svoje čitalačke vještine na materinjem i engleskom jeziku.
Članovi Vijeća učenika Osnovne škole Ivana Lovrića iz Sinja, uz podršku školske pedagoginje Ivane Katić, ove su školske godine ostvarili izniman angažman sudjelovanjem u eTwinning projektu “Na putu dobrote 5”.
Učenici Srednje strukovne škole Makarska su eTwinning projekt “Na putu dobrote 5” provodili su sve do kraja nastavne godine. Tijekom brojnih aktivnosti, naučili su pravo značenje pojma inkluzija i empatija.
Osnovna škola Jurja Dobrile Rovinj i Muzej grada Rovinja ostvarili su suradnju kroz projekt recikliranja muzejskih kataloga pretvarajući ih u raskošne krinoline.
Suradnja između Hrvatskog foto saveza i Osnovne škole Jurja Dobrile Rovinj postala je ključni element poticanja kreativnosti i razvoja novih vještina kod učenika.
Tijekom ove školske godine učenici 6. a razreda Osnovne škole kneza Trpimira s razrednicom Tinom Parać, učiteljicom engleskog jezika, sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu “Webučionica 4.0” autorice Sandre Vuk.